Start

Om tjänsten

Träff	Titel	Författare (1st/rad)	Tryckt	Beskrivning	Identifiering
Google Books
1	Qualitative Differences in Learning As a Function of the Lea...	Roger Säljö	1975		UOM:39015010258583
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (1975). Qualitative Differences in Learning As a Function of the Learner's Conception of the Task. {Stad}: Learning, Psychology of Harvard Säljö, Roger (1975). Qualitative Differences in Learning As a Function of the Learner's Conception of the Task. {Stad}: Learning, Psychology of Oxford Säljö, Roger, Qualitative Differences in Learning As a Function of the Learner's Conception of the Task, Learning, Psychology of, {Stad}, 1975 Vancouver Säljö R. Qualitative Differences in Learning As a Function of the Learner's Conception of the Task. {Stad}: Learning, Psychology of; 1975. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Qualitative Differences in Learning As a Function of the Learner's Conception of the Task Skicka till e-post: Stäng
2	Learning and understanding	Roger Säljö	1982-10		STANFORD:36105032705480
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (1982-10). Learning and understanding. {Stad}: Education Harvard Säljö, Roger (1982-10). Learning and understanding. {Stad}: Education Oxford Säljö, Roger, Learning and understanding, Education, {Stad}, 1982-10 Vancouver Säljö R. Learning and understanding. {Stad}: Education; 1982-10. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Learning and understanding Skicka till e-post: Stäng
3	Learning and Sociocultural Change	Roger Säljö	1997		ISBN-13:9789039315347
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (1997). Learning and Sociocultural Change. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard Säljö, Roger (1997). Learning and Sociocultural Change. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford Säljö, Roger, Learning and Sociocultural Change, {Litteraturtyp}, {Stad}, 1997 Vancouver Säljö R. Learning and Sociocultural Change. {Stad}: {Litteraturtyp}; 1997. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Learning and Sociocultural Change Skicka till e-post: Stäng
4	Lärande i praktiken	Roger Säljö	2005		ISBN-13:9789172274365
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (2005). Lärande i praktiken. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard Säljö, Roger (2005). Lärande i praktiken. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford Säljö, Roger, Lärande i praktiken, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2005 Vancouver Säljö R. Lärande i praktiken. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2005. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Lärande i praktiken Skicka till e-post: Stäng
5	Lärande och kulturella redskap	Roger Säljö	2005		ISBN-13:9789172274433
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (2005). Lärande och kulturella redskap. {Stad}: Communication Harvard Säljö, Roger (2005). Lärande och kulturella redskap. {Stad}: Communication Oxford Säljö, Roger, Lärande och kulturella redskap, Communication, {Stad}, 2005 Vancouver Säljö R. Lärande och kulturella redskap. {Stad}: Communication; 2005. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Lärande och kulturella redskap Skicka till e-post: Stäng
6	Learning in the Learner's Perspective	Roger Säljö	1979		OCLC:123769704
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (1979). Learning in the Learner's Perspective. {Stad}: Learning, Psychology of Harvard Säljö, Roger (1979). Learning in the Learner's Perspective. {Stad}: Learning, Psychology of Oxford Säljö, Roger, Learning in the Learner's Perspective, Learning, Psychology of, {Stad}, 1979 Vancouver Säljö R. Learning in the Learner's Perspective. {Stad}: Learning, Psychology of; 1979. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Learning in the Learner's Perspective Skicka till e-post: Stäng
7	International Handbook of Research on Conceptual Change	Stella Vosniadou	2009-05-07	The study of conceptual change traces its heritage to the no...	ISBN-13:1135283664
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Vosniadou, S. (2009-05-07). International Handbook of Research on Conceptual Change. {Stad}: Education Harvard Vosniadou, Stella (2009-05-07). International Handbook of Research on Conceptual Change. {Stad}: Education Oxford Vosniadou, Stella, International Handbook of Research on Conceptual Change, Education, {Stad}, 2009-05-07 Vancouver Vosniadou S. International Handbook of Research on Conceptual Change. {Stad}: Education; 2009-05-07. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: International Handbook of Research on Conceptual Change Skicka till e-post: Stäng
8	Learning and Discourse	Roger Säljö	1997		ISBN-13:9781854332592
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (1997). Learning and Discourse. {Stad}: Learning Harvard Säljö, Roger (1997). Learning and Discourse. {Stad}: Learning Oxford Säljö, Roger, Learning and Discourse, Learning, {Stad}, 1997 Vancouver Säljö R. Learning and Discourse. {Stad}: Learning; 1997. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Learning and Discourse Skicka till e-post: Stäng
9	Literacy in the Digital University	Robin Goodfellow	2013-10-08	Literacy in the Digital University is an innovative volume b...	ISBN-13:1135108587
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Goodfellow, R. & Lea, M.R. (2013-10-08). Literacy in the Digital University. {Stad}: Education Harvard Goodfellow, Robin & Lea, Mary R. (2013-10-08). Literacy in the Digital University. {Stad}: Education Oxford Goodfellow, Robin & Lea, MaryR., Literacy in the Digital University, Education, {Stad}, 2013-10-08 Vancouver Goodfellow R, Lea MR. Literacy in the Digital University. {Stad}: Education; 2013-10-08. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Literacy in the Digital University Skicka till e-post: Stäng
10	Memory Practices and Learning	Åsa Mäkitalo	2017-01-01	Memory and learning are seen as mental phenomena and general...	ISBN-13:1681236214
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Mäkitalo, �., Linell, P. & Säljö, R. (2017-01-01). Memory Practices and Learning. {Stad}: Education Harvard Mäkitalo, Åsa , Linell, Per & Säljö, Roger (2017-01-01). Memory Practices and Learning. {Stad}: Education Oxford Mäkitalo, Åsa, Linell, Per & Säljö, Roger, Memory Practices and Learning, Education, {Stad}, 2017-01-01 Vancouver Mäkitalo �, Linell P, Säljö R. Memory Practices and Learning. {Stad}: Education; 2017-01-01. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Memory Practices and Learning Skicka till e-post: Stäng
11	Discourse, Tools and Reasoning	Lauren B. Resnick	2013-06-29	Not long ago, projections of how office technologies would r...	ISBN-13:3662033623
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Resnick, L.B., Säljö, R., Pontecorvo, C. & Burge, B. (2013-06-29). Discourse, Tools and Reasoning. {Stad}: Psychology Harvard Resnick, Lauren B. , Säljö, Roger , Pontecorvo, Clotilde & Burge, Barbara (2013-06-29). Discourse, Tools and Reasoning. {Stad}: Psychology Oxford Resnick, LaurenB., Säljö, Roger, Pontecorvo, Clotilde & Burge, Barbara, Discourse, Tools and Reasoning, Psychology, {Stad}, 2013-06-29 Vancouver Resnick LB, Säljö R, Pontecorvo C, Burge B. Discourse, Tools and Reasoning. {Stad}: Psychology; 2013-06-29. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Discourse, Tools and Reasoning Skicka till e-post: Stäng
12	Contemporary Approaches to Activity Theory: Interdisciplinar...	Hansson, Thomas	2014-10-31	The human mind is best understood when it is studied in the ...	ISBN-13:1466666048
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Thomas, H. (2014-10-31). Contemporary Approaches to Activity Theory: Interdisciplinary Perspectives on Human Behavior. {Stad}: Social Science Harvard Thomas, Hansson, (2014-10-31). Contemporary Approaches to Activity Theory: Interdisciplinary Perspectives on Human Behavior. {Stad}: Social Science Oxford Thomas, Hansson,, Contemporary Approaches to Activity Theory: Interdisciplinary Perspectives on Human Behavior, Social Science, {Stad}, 2014-10-31 Vancouver Thomas H. Contemporary Approaches to Activity Theory: Interdisciplinary Perspectives on Human Behavior. {Stad}: Social Science; 2014-10-31. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Contemporary Approaches to Activity Theory: Interdisciplinary Perspectives on Human Behavior Skicka till e-post: Stäng
13	Lärande	Säljö Roger	2015		ISBN-13:9789140688262
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Roger, S. (2015). Lärande. {Stad}: Inlärning Harvard Roger, Säljö (2015). Lärande. {Stad}: Inlärning Oxford Roger, Säljö, Lärande, Inlärning, {Stad}, 2015 Vancouver Roger S. Lärande. {Stad}: Inlärning; 2015. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Lärande Skicka till e-post: Stäng
14	The Written World	Roger Säljö	2012-12-06		ISBN-13:3642728774
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (2012-12-06). The Written World. {Stad}: Psychology Harvard Säljö, Roger (2012-12-06). The Written World. {Stad}: Psychology Oxford Säljö, Roger, The Written World, Psychology, {Stad}, 2012-12-06 Vancouver Säljö R. The Written World. {Stad}: Psychology; 2012-12-06. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: The Written World Skicka till e-post: Stäng
15	Att förädla information till kunskap	Roger Säljö	2011		ISBN-13:9789113033099
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (2011). Att förädla information till kunskap. {Stad}: Datorstödd undervisning / sao Harvard Säljö, Roger (2011). Att förädla information till kunskap. {Stad}: Datorstödd undervisning / sao Oxford Säljö, Roger, Att förädla information till kunskap, Datorstödd undervisning / sao, {Stad}, 2011 Vancouver Säljö R. Att förädla information till kunskap. {Stad}: Datorstödd undervisning / sao; 2011. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Att förädla information till kunskap Skicka till e-post: Stäng
16	Tema kommunikation	Roger Säljö	199?		OCLC:472760969
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (199?). Tema kommunikation. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard Säljö, Roger (199?). Tema kommunikation. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford Säljö, Roger, Tema kommunikation, {Litteraturtyp}, {Stad}, 199? Vancouver Säljö R. Tema kommunikation. {Stad}: {Litteraturtyp}; 199?. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Tema kommunikation Skicka till e-post: Stäng
17	Læring - en introduksjon til perspektiver og metaforer	Säljö Roger	2016		ISBN-13:9788202510176
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Roger, S. (2016). Læring - en introduksjon til perspektiver og metaforer. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard Roger, Säljö (2016). Læring - en introduksjon til perspektiver og metaforer. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford Roger, Säljö, Læring - en introduksjon til perspektiver og metaforer, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2016 Vancouver Roger S. Læring - en introduksjon til perspektiver og metaforer. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2016. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Læring - en introduksjon til perspektiver og metaforer Skicka till e-post: Stäng
18	Learning with Computers	Paul Light	2002-09-11	Contrary to the belief that computers isolate users, Karen L...	ISBN-13:1134764715
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Light, P. & Littleton, K. (2002-09-11). Learning with Computers. {Stad}: Psychology Harvard Light, Paul & Littleton, Karen (2002-09-11). Learning with Computers. {Stad}: Psychology Oxford Light, Paul & Littleton, Karen, Learning with Computers, Psychology, {Stad}, 2002-09-11 Vancouver Light P, Littleton K. Learning with Computers. {Stad}: Psychology; 2002-09-11. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Learning with Computers Skicka till e-post: Stäng
19	Beneath the Surface	Christopher J. Cope	2006		ISBN-13:8392233735
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Cope, C.J. (2006). Beneath the Surface. {Stad}: Active learning Harvard Cope, Christopher J. (2006). Beneath the Surface. {Stad}: Active learning Oxford Cope, ChristopherJ., Beneath the Surface, Active learning, {Stad}, 2006 Vancouver Cope CJ. Beneath the Surface. {Stad}: Active learning; 2006. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Beneath the Surface Skicka till e-post: Stäng
20	Möten	Ullabeth Sätterlund Larsson	1999		ISBN-13:9789172196643
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Larsson, U.S., Bergqvist, K. & Säljö, R. (1999). Möten. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard Larsson, Ullabeth Sätterlund , Bergqvist, Kerstin & Säljö, Roger (1999). Möten. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford Larsson, UllabethSätterlund, Bergqvist, Kerstin & Säljö, Roger, Möten, {Litteraturtyp}, {Stad}, 1999 Vancouver Larsson US, Bergqvist K, Säljö R. Möten. {Stad}: {Litteraturtyp}; 1999. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Möten Skicka till e-post: Stäng
21	Lärande i arbetsliv och var dag	Elisabet Jernström	2010-12-21	Lärandet sker när man kanske minst anar det, och på plats...	ISBN-13:9127125149
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Jernström, E. (2010-12-21). Lärande i arbetsliv och var dag. {Stad}: Education Harvard Jernström, Elisabet (2010-12-21). Lärande i arbetsliv och var dag. {Stad}: Education Oxford Jernström, Elisabet, Lärande i arbetsliv och var dag, Education, {Stad}, 2010-12-21 Vancouver Jernström E. Lärande i arbetsliv och var dag. {Stad}: Education; 2010-12-21. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Lärande i arbetsliv och var dag Skicka till e-post: Stäng
22	Læring og kulturelle redskaper	Roger Säljö	2006		ISBN-13:9788202258054
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (2006). Læring og kulturelle redskaper. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard Säljö, Roger (2006). Læring og kulturelle redskaper. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford Säljö, Roger, Læring og kulturelle redskaper, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2006 Vancouver Säljö R. Læring og kulturelle redskaper. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2006. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Læring og kulturelle redskaper Skicka till e-post: Stäng
23	Læring i praksis : et sociokulturelt perspektiv	Roger Säljö	2000	Om sammenhængen mellem læring, udvikling, kommunikation og...	ISBN-13:9788741225685
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (2000). Læring i praksis : et sociokulturelt perspektiv. {Stad}: Læreprocesser Harvard Säljö, Roger (2000). Læring i praksis : et sociokulturelt perspektiv. {Stad}: Læreprocesser Oxford Säljö, Roger, Læring i praksis : et sociokulturelt perspektiv, Læreprocesser, {Stad}, 2000 Vancouver Säljö R. Læring i praksis : et sociokulturelt perspektiv. {Stad}: Læreprocesser; 2000. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Læring i praksis : et sociokulturelt perspektiv Skicka till e-post: Stäng
24	Joining Society	Anne-Nelly Perret-Clermont	2004	Sheds new light on the processes of socialization on today's...	ISBN-13:9780521520423
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Perret-Clermont, A. (2004). Joining Society. {Stad}: Education Harvard Perret-Clermont, Anne-Nelly (2004). Joining Society. {Stad}: Education Oxford Perret-Clermont, Anne-Nelly, Joining Society, Education, {Stad}, 2004 Vancouver Perret-Clermont A. Joining Society. {Stad}: Education; 2004. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Joining Society Skicka till e-post: Stäng
25	Læring i praksis : et sosiokulturelt perspektiv	Roger Säljö	2001		ISBN-13:9788202199173
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (2001). Læring i praksis : et sosiokulturelt perspektiv. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard Säljö, Roger (2001). Læring i praksis : et sosiokulturelt perspektiv. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford Säljö, Roger, Læring i praksis : et sosiokulturelt perspektiv, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2001 Vancouver Säljö R. Læring i praksis : et sosiokulturelt perspektiv. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2001. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Læring i praksis : et sosiokulturelt perspektiv Skicka till e-post: Stäng
26	Õppimine tegelikkuses	Roger Säljö	2003		ISBN-13:9789985945049
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (2003). Õppimine tegelikkuses. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard Säljö, Roger (2003). Õppimine tegelikkuses. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford Säljö, Roger, Õppimine tegelikkuses, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2003 Vancouver Säljö R. Õppimine tegelikkuses. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2003. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Õppimine tegelikkuses Skicka till e-post: Stäng
27	Oppimiskäytännöt	Roger Säljö	2004		ISBN-13:9789510298800
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Säljö, R. (2004). Oppimiskäytännöt. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard Säljö, Roger (2004). Oppimiskäytännöt. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford Säljö, Roger, Oppimiskäytännöt, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2004 Vancouver Säljö R. Oppimiskäytännöt. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2004. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Oppimiskäytännöt Skicka till e-post: Stäng
28	Education and Technology	Neil Selwyn	2011-03-17	Digital technology lies at the heart of contemporary educati...	ISBN-13:1441108890
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Selwyn, N. (2011-03-17). Education and Technology. {Stad}: Education Harvard Selwyn, Neil (2011-03-17). Education and Technology. {Stad}: Education Oxford Selwyn, Neil, Education and Technology, Education, {Stad}, 2011-03-17 Vancouver Selwyn N. Education and Technology. {Stad}: Education; 2011-03-17. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Education and Technology Skicka till e-post: Stäng
29	Memory Practices, and Learning	Åsa Mäkitalo	2017-01-01		ISBN-13:9781681236209
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Mäkitalo, �., Linell, P. & Säljö, R. (2017-01-01). Memory Practices, and Learning. {Stad}: Culture Harvard Mäkitalo, Åsa , Linell, Per & Säljö, Roger (2017-01-01). Memory Practices, and Learning. {Stad}: Culture Oxford Mäkitalo, Åsa, Linell, Per & Säljö, Roger, Memory Practices, and Learning, Culture, {Stad}, 2017-01-01 Vancouver Mäkitalo �, Linell P, Säljö R. Memory Practices, and Learning. {Stad}: Culture; 2017-01-01. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Memory Practices, and Learning Skicka till e-post: Stäng
30	Learning Across Sites	Sten R. Ludvigsen	2010-10-04	The ever evolving, technology-intensive nature of the twenty...	ISBN-13:1136943919
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Ludvigsen, S.R., Lund, A., Rasmussen, I. & Säljö, R. (2010-10-04). Learning Across Sites. {Stad}: Education Harvard Ludvigsen, Sten R. , Lund, Andreas , Rasmussen, Ingvill & Säljö, Roger (2010-10-04). Learning Across Sites. {Stad}: Education Oxford Ludvigsen, StenR., Lund, Andreas, Rasmussen, Ingvill & Säljö, Roger, Learning Across Sites, Education, {Stad}, 2010-10-04 Vancouver Ludvigsen SR, Lund A, Rasmussen I, Säljö R. Learning Across Sites. {Stad}: Education; 2010-10-04. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Learning Across Sites Skicka till e-post: Stäng
31	An ITiS teacher team as a community of practice	Mia Karlsson	2004		ISBN-13:9789173465045
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Karlsson, M. (2004). An ITiS teacher team as a community of practice. {Stad}: Computers Harvard Karlsson, Mia (2004). An ITiS teacher team as a community of practice. {Stad}: Computers Oxford Karlsson, Mia, An ITiS teacher team as a community of practice, Computers, {Stad}, 2004 Vancouver Karlsson M. An ITiS teacher team as a community of practice. {Stad}: Computers; 2004. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: An ITiS teacher team as a community of practice Skicka till e-post: Stäng
32	Professionellt förhållningssätt hos läkare och sjuksköt...	Barbro Strömberg	1997		STANFORD:36105012160268
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Strömberg, B. (1997). Professionellt förhållningssätt hos läkare och sjuksköterskor. {Stad}: Medical Harvard Strömberg, Barbro (1997). Professionellt förhållningssätt hos läkare och sjuksköterskor. {Stad}: Medical Oxford Strömberg, Barbro, Professionellt förhållningssätt hos läkare och sjuksköterskor, Medical, {Stad}, 1997 Vancouver Strömberg B. Professionellt förhållningssätt hos läkare och sjuksköterskor. {Stad}: Medical; 1997. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Professionellt förhållningssätt hos läkare och sjuksköterskor Skicka till e-post: Stäng
33	Moral Judgments of Violence Among Irish and Swedish Adolesce...	Peter Edward Gill	1979		ISBN-13:9789173460767
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Gill, P.E. (1979). Moral Judgments of Violence Among Irish and Swedish Adolescents. {Stad}: Violence Harvard Gill, Peter Edward (1979). Moral Judgments of Violence Among Irish and Swedish Adolescents. {Stad}: Violence Oxford Gill, PeterEdward, Moral Judgments of Violence Among Irish and Swedish Adolescents, Violence, {Stad}, 1979 Vancouver Gill PE. Moral Judgments of Violence Among Irish and Swedish Adolescents. {Stad}: Violence; 1979. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Moral Judgments of Violence Among Irish and Swedish Adolescents Skicka till e-post: Stäng
34	Learning, Social Interaction and Diversity – Exploring Ide...	Eva Hjörne	2012-09-05	The main idea of the book is to contribute to a broader unde...	ISBN-13:9460918034
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Hjörne, E., Aalsvoort, G.v.d. & Abreu, G.d. (2012-09-05). Learning, Social Interaction and Diversity – Exploring Identities in School Practices. {Stad}: Education Harvard Hjörne, Eva , Aalsvoort, Geerdina van der & Abreu, Guida de (2012-09-05). Learning, Social Interaction and Diversity – Exploring Identities in School Practices. {Stad}: Education Oxford Hjörne, Eva, Aalsvoort, Geerdinavander & Abreu, Guidade, Learning, Social Interaction and Diversity – Exploring Identities in School Practices, Education, {Stad}, 2012-09-05 Vancouver Hjörne E, Aalsvoort Gvd, Abreu Gd. Learning, Social Interaction and Diversity – Exploring Identities in School Practices. {Stad}: Education; 2012-09-05. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Learning, Social Interaction and Diversity – Exploring Identities in School Practices Skicka till e-post: Stäng
35	Apps, Technology and Younger Learners	Natalia Kucirkova	2016-11-10	This book provides an in-depth analysis of the challenges, p...	ISBN-13:1317402472
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Kucirkova, N. & Falloon, G. (2016-11-10). Apps, Technology and Younger Learners. {Stad}: Education Harvard Kucirkova, Natalia & Falloon, Garry (2016-11-10). Apps, Technology and Younger Learners. {Stad}: Education Oxford Kucirkova, Natalia & Falloon, Garry, Apps, Technology and Younger Learners, Education, {Stad}, 2016-11-10 Vancouver Kucirkova N, Falloon G. Apps, Technology and Younger Learners. {Stad}: Education; 2016-11-10. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Apps, Technology and Younger Learners Skicka till e-post: Stäng
36	Writing as a Learning Tool	Paivi Tynjala	2012-12-06	This book is an outstanding account of the current state of ...	ISBN-13:9401007403
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Tynjala, P., Mason, L. & Lonka, K. (2012-12-06). Writing as a Learning Tool. {Stad}: Education Harvard Tynjala, Paivi , Mason, Lucia & Lonka, K. (2012-12-06). Writing as a Learning Tool. {Stad}: Education Oxford Tynjala, Paivi, Mason, Lucia & Lonka, K., Writing as a Learning Tool, Education, {Stad}, 2012-12-06 Vancouver Tynjala P, Mason L, Lonka K. Writing as a Learning Tool. {Stad}: Education; 2012-12-06. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Writing as a Learning Tool Skicka till e-post: Stäng
37	Psychology of Science	Robert W. Proctor	2012-07-12	Symposium held at Purdue Univ. in June 4-5, 2010.	ISBN-13:0199753628
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Proctor, R.W. & Capaldi, E. (2012-07-12). Psychology of Science. {Stad}: Medical Harvard Proctor, Robert W. & Capaldi, E.J. (2012-07-12). Psychology of Science. {Stad}: Medical Oxford Proctor, RobertW. & Capaldi, E.J., Psychology of Science, Medical, {Stad}, 2012-07-12 Vancouver Proctor RW, Capaldi E. Psychology of Science. {Stad}: Medical; 2012-07-12. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Psychology of Science Skicka till e-post: Stäng
38	The Routledge International Handbook of Young Children’s T...	Sue Robson	2014-11-13	This ground-breaking handbook provides a much-needed, contem...	ISBN-13:1317597141
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Robson, S. & Quinn, S.F. (2014-11-13). The Routledge International Handbook of Young Children’s Thinking and Understanding. {Stad}: Education Harvard Robson, Sue & Quinn, Suzanne Flannery (2014-11-13). The Routledge International Handbook of Young Children’s Thinking and Understanding. {Stad}: Education Oxford Robson, Sue & Quinn, SuzanneFlannery, The Routledge International Handbook of Young Children’s Thinking and Understanding, Education, {Stad}, 2014-11-13 Vancouver Robson S, Quinn SF. The Routledge International Handbook of Young Children’s Thinking and Understanding. {Stad}: Education; 2014-11-13. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: The Routledge International Handbook of Young Children’s Thinking and Understanding Skicka till e-post: Stäng
39	Child's conception of reading	Gösta Dahlgren	1985-01-01		UOM:39015050992893
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Dahlgren, G. & Olsson, L. (1985-01-01). Child's conception of reading. {Stad}: Children Harvard Dahlgren, Gösta & Olsson, Lars-Erik (1985-01-01). Child's conception of reading. {Stad}: Children Oxford Dahlgren, Gösta & Olsson, Lars-Erik, Child's conception of reading, Children, {Stad}, 1985-01-01 Vancouver Dahlgren G, Olsson L. Child's conception of reading. {Stad}: Children; 1985-01-01. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Child's conception of reading Skicka till e-post: Stäng
40	Innehåll och interaktion	Jörgen Dimenäs	2001		STANFORD:36105110536435
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen! APA Dimenäs, J. (2001). Innehåll och interaktion. {Stad}: Learning, Psychology of Harvard Dimenäs, Jörgen (2001). Innehåll och interaktion. {Stad}: Learning, Psychology of Oxford Dimenäs, Jörgen, Innehåll och interaktion, Learning, Psychology of, {Stad}, 2001 Vancouver Dimenäs J. Innehåll och interaktion. {Stad}: Learning, Psychology of; 2001. Spara referenser Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Innehåll och interaktion Skicka till e-post: Stäng
Libris
1	Lärande : en introduktion till perspektiv och metaforer	Säljö, Roger, 1948-		Lärande : en introduktion till perspektiv och metaforer
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
2	Lärande i praktiken : ett sociokulturellt perspektiv	Säljö, Roger, 1948-		Lärande i praktiken : ett sociokulturellt perspektiv
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
3	Lärande och kulturella redskap : om lärprocesser och det k...	Säljö, Roger, 1948-	2010	Lärande och kulturella redskap : om lärprocesser och det k...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
4	Lärande i praktiken : ett sociokulturellt perspektiv	Säljö, Roger, 1948-		Lärande i praktiken : ett sociokulturellt perspektiv
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
5	Lärande i praktiken : ett sociokulturellt perspektiv	Säljö, Roger 1948-	cop. 2000	Lärande i praktiken : ett sociokulturellt perspektiv
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
6	Lärande och kulturella redskap : om lärprocesser och det k...	Säljö, Roger, 1948-	2005	Lärande och kulturella redskap : om lärprocesser och det k...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
7	Lärande och kulturella redskap : om lärprocesser och det k...	Säljö, Roger, 1948-		Lärande och kulturella redskap : om lärprocesser och det k...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
8	Lärande i praktiken : ett sociokulturellt perspektiv	Säljö, Roger, 1948-	cop. 2000	Lärande i praktiken : ett sociokulturellt perspektiv
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
9	Som vi uppfattar det : elva bidrag om inlärning och omvärl...	Säljö, Roger, 1948-	1989	Som vi uppfattar det : elva bidrag om inlärning och omvärl...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
10	Learning and understanding : a study of differences in const...	Säljö, Roger, 1948-	1982	Learning and understanding : a study of differences in const...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
11	Qualitative differences in learning as a function of the lea...	Säljö, Roger, 1948-	1975	Qualitative differences in learning as a function of the lea...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
12	Möten [Elektronisk resurs] : en vänbok till Roger Säljö		1999	Möten [Elektronisk resurs] : en vänbok till Roger Säljö
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
13	Möten : en vänbok till Roger Säljö		1999	Möten : en vänbok till Roger Säljö
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
14	Utbildning på vetenskaplig grund : röster från fältet	Säljö, Roger, 1948-	2006	Utbildning på vetenskaplig grund : röster från fältet
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
15	Möten [Ljudupptagning] : en vänbok till Roger Säljö		2005	Möten [Ljudupptagning] : en vänbok till Roger Säljö
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
16	Impulse noise and brain injury : an experimental study in ra...	Säljö Moberg, Annette, 1951-	2001	Impulse noise and brain injury : an experimental study in ra...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
17	Lärande [Elektronisk resurs] : en introduktion till perspek...	Säljö, Roger	2015	Lärande [Elektronisk resurs] : en introduktion till perspek...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
18	Implementation of a bundle algorithm for convex optimization...	Säljö, Reine	2004	Implementation of a bundle algorithm for convex optimization...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
19	Lärande i praktiken [Elektronisk resurs] : ett sociokulture...	Säljö, Roger	2006	Lärande i praktiken [Elektronisk resurs] : ett sociokulture...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
20	Lärande och kulturella redskap [Ljudupptagning] : om lärpr...	Säljö, Roger	2006	Lärande och kulturella redskap [Ljudupptagning] : om lärpr...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
21	Lärande i praktiken [Elektronisk resurs] : ett sociokulture...	Säljö, Roger	2011	Lärande i praktiken [Elektronisk resurs] : ett sociokulture...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
22	Att förädla information till kunskap [Elektronisk resurs]	Säljö, Roger	2011	Att förädla information till kunskap [Elektronisk resurs]
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
23	Lärande i praktiken : Ett sociokulturellt perspektiv	Säljö, Roger		Lärande i praktiken : Ett sociokulturellt perspektiv
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
24	Expression of tissue antigens in human pluripotent stem cell...	Säljö, Karin, 1981-	2017	Expression of tissue antigens in human pluripotent stem cell...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
25	Expression of tissue antigens in human pluripotent stem cell...	Säljö, Karin, 1981-		Expression of tissue antigens in human pluripotent stem cell...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
26	Acting in text based realities	Säljö, Roger, 1948-		Acting in text based realities
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
27	Kontext och intellektuell repertoar : en projektbeskrivning	Säljö, Roger, 1948-	1985	Kontext och intellektuell repertoar : en projektbeskrivning
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
28	Learning and discourse : a sociocultural perspective	Säljö, Roger, 1948-	1997	Learning and discourse : a sociocultural perspective
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
29	Lärande i det 21:a århundradet	Säljö, Roger, 1948-		Lärande i det 21:a århundradet
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
30	Lärande och externa minnessystem : från stenredskap till g...	Säljö, Roger, 1948-		Lärande och externa minnessystem : från stenredskap till g...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
31	"Vad gör egentligen forskarna?" : uppföljning av inledande...	Säljö, Roger, 1948-	1985	"Vad gör egentligen forskarna?" : uppföljning av inledande...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
32	Att förädla information till kunskap : studier av projekta...	Säljö, Roger, 1948-		Att förädla information till kunskap : studier av projekta...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
33	Att lära sig underförstå : om kommunikativ socialisation ...	Säljö, Roger, 1948-		Att lära sig underförstå : om kommunikativ socialisation ...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
34	The formal setting as context for cognitive activities : an ...	Säljö, Roger, 1948-	1987	The formal setting as context for cognitive activities : an ...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
35	Naturvetenskap som arena för kommunikation : ett sociokultu...	Säljö, Roger, 1948-		Naturvetenskap som arena för kommunikation : ett sociokultu...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
36	Oppimiskäytännöt : sosiokulttuurinen näkökulma	Säljö, Roger, 1948-	2001	Oppimiskäytännöt : sosiokulttuurinen näkökulma
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
37	Oppimiskäytännöt : sosiokulttuurinen näkökulma	Säljö, Roger, 1948-	2004	Oppimiskäytännöt : sosiokulttuurinen näkökulma
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
38	Utbildning på vetenskaplig grund [Elektronisk resurs] : rö...	Säljö, Roger, 1948-	2006	Utbildning på vetenskaplig grund [Elektronisk resurs] : rö...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
39	Artefakter som tankestötta : barns förståelse av astronom...	Säljö, Roger, 1948-		Artefakter som tankestötta : barns förståelse av astronom...
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
40	Læring i praksis : et sosiokulturelt perspektiv	Säljö, Roger, 1948-	cop. 2001	Læring i praksis : et sosiokulturelt perspektiv
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!
SwePub
1	Appropriering genom argumentation : kontroverser, mångtydig...	Säljö, Roger Mäketalo, Åsa Jakobsson, Anders Säljö, Roger		Appropriering genom argumentation : kontroverser, mångtydig...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
2	Säljö, R. (2017). Epilog: Språk, flerspråkighet och lär...	Säljö, Roger, 1948-,		Säljö, R. (2017). Epilog: Språk, flerspråkighet och lär...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
3	Blast exposure causes redistribution of phosphorylated neuro...	Säljö, Annette, Bao, Feng, Haglid, Kenneth, 1943-, Hansson, Hans-Arne, 1939-,		Blast exposure causes redistribution of phosphorylated neuro...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
4	Exposure to short-lasting impulse noise causes microglial an...	Säljö, Annette, Bao, Feng, Hamberger, Anders, 1937-, Haglid, Kenneth, 1943-,		Exposure to short-lasting impulse noise causes microglial an...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
5	Exposure to short-lasting impulse noise causes neuronal c-Ju...	Säljö, Annette, Bao, Feng, Jingshan, Shi, Hamberger, Anders, 1937-,		Exposure to short-lasting impulse noise causes neuronal c-Ju...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
6	Impulse noise transiently increased the permeability of nerv...	Säljö, Annette, Huang, Ying-Lai, Hansson, Hans-Arne, 1939-,		Impulse noise transiently increased the permeability of nerv...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
7	Low-level blast raises intracranial pressure and impairs cog...	Säljö, Annette, Bolouri, Hayde, 1957-, Mayorga, Maria, Hamberger, Anders, 1937-,		Low-level blast raises intracranial pressure and impairs cog...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
8	Low-Level Blasts Raise Intracranial Pressure and Impair Cogn...	Säljö, Annette, Svensson, Berndt, Mayorga, Maria, Hamberger, Anders, 1937-,		Low-Level Blasts Raise Intracranial Pressure and Impair Cogn...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
9	Mechanisms and pathophysiology of the low-level blast brain ...	Säljö, Annette, Mayorga, Maria, Bolouri, Hayde, 1957-, Svensson, Berndt,		Mechanisms and pathophysiology of the low-level blast brain ...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
10	Neuropathology and pressure in the pig brain resulting from ...	Säljö, Annette, Arrhén, Fredrik Bolouri, Hayde, 1957-, Mayorga, Maria,		Neuropathology and pressure in the pig brain resulting from ...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
11	Artefakter som tankestötta. Barns förståelse av atronomis...	Säljö, Roger Schoultz, Jan, 1943-, Wyndhamn, Jan		Artefakter som tankestötta. Barns förståelse av atronomis...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
12	Cognitive Operations and Educational Framing of Tasks : Scho...	Säljö, Roger, Wyndhamn, Jan,		Cognitive Operations and Educational Framing of Tasks : Scho...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
13	Epilog : Framtidens skola och utbildning	Säljö, Roger, Liberg, Caroline, 1951-, Lundgren, Ulf P.,		Epilog : Framtidens skola och utbildning
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
14	Samtal, samarbete och samsyn : En studie av koordination av ...	Säljö, Roger Riesbeck, Eva, Wyndhamn, Jan		Samtal, samarbete och samsyn : En studie av koordination av ...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
15	The Forrnal Setting as Contextfor Cognitive Activities : An ...	Säljö, Roger, Wyndhamn, Jan,		The Forrnal Setting as Contextfor Cognitive Activities : An ...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
16	Expression of c-Fos and c-Myc and deposition of beta-APP in ...	Säljö, Annette, Bao, Feng, Shi, Jingshan, Hamberger, Anders, 1937-,		Expression of c-Fos and c-Myc and deposition of beta-APP in ...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
17	Comparison of the glycosphingolipids of human induced plurip...	Säljö, Karin, 1981-, Barone, Angela, Vizlin-Hodzic, Dzeneta, Johansson, Bengt R, 1947-,		Comparison of the glycosphingolipids of human induced plurip...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
18	Expression of Tissue Antigens in Human Pluripotent Stem Cell...	Säljö, Karin, 1981-,	2017	Expression of Tissue Antigens in Human Pluripotent Stem Cell...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
19	HLA and Histo-Blood Group Antigen Expression in Human Plurip...	Säljö, Karin, 1981-, Barone, Angela, Mölne, Johan, 1958-, Rydberg, Lennart, 1944-,		HLA and Histo-Blood Group Antigen Expression in Human Plurip...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
20	Adult discourse and children's learning. Communication and t...	Säljö, Roger, 1948-,		Adult discourse and children's learning. Communication and t...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
21	Afterword cultural experience, identities and diversificatio...	Säljö, Roger, 1948-,		Afterword cultural experience, identities and diversificatio...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
22	Appropriering genom argumentation: Kontroverser, mångtydigh...	Säljö, Roger, 1948-, Mäkitalo, Åsa, 1966-, Jakobsson, Anders, 1955-		Appropriering genom argumentation: Kontroverser, mångtydigh...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
23	Apps and learning: A sociocultural perspective	Säljö, Roger, 1948-,		Apps and learning: A sociocultural perspective
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
24	Assessing the Quality of Expertise Differences in the Compre...	Säljö, Roger, 1948-, Gegennfurtner, Andreas, Siwiorek, Anna, Lehtinen, Erno,		Assessing the Quality of Expertise Differences in the Compre...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
25	Att bli särskild - identitetsarbete och deltagande i skolan...	Säljö, Roger, 1948-,		Att bli särskild - identitetsarbete och deltagande i skolan...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
26	Att förädla information till kunskap: lärande och klassru...	Säljö, Roger, 1948-, Jakobsson, Anders, 1957- Lilja, Patrik, 1973-, Mäkitalo, Åsa, 1966-,	2011	Att förädla information till kunskap: lärande och klassru...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
27	Att leva och lära i berättelser: om människans behov av d...	Säljö, Roger, 1948-,		Att leva och lära i berättelser: om människans behov av d...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
28	Att lära och minnas i vardagliga verksamheter	Säljö, Roger, 1948-,		Att lära och minnas i vardagliga verksamheter
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
29	Att lära sig mena	Säljö, Roger, 1948-,		Att lära sig mena
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
30	Att lära sig underförstå: om kommunikativ socialisation i...	Säljö, Roger, 1948-, Mäkitalo, Åsa, 1966-,		Att lära sig underförstå: om kommunikativ socialisation i...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
31	Barns hverdagserfaringer i pedagogisk praksis. Meningsdannin...	Säljö, Roger, 1948-, De Wal Pastoor, Lutine		Barns hverdagserfaringer i pedagogisk praksis. Meningsdannin...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
32	Begrepp, värden och mänskliga ansträngningar - anmälan a...	Säljö, Roger, 1948-,		Begrepp, värden och mänskliga ansträngningar - anmälan a...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
33	Begreppsbildning som pedagogisk drog	Säljö, Roger, 1948-,		Begreppsbildning som pedagogisk drog
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
34	Collaborating with digital tools and peers in medical educat...	Säljö, Roger, 1948-, Helle, Laura,		Collaborating with digital tools and peers in medical educat...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
35	Conceptual change, materiality and hybrid minds	Säljö, Roger, 1948-,		Conceptual change, materiality and hybrid minds
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
36	Cultural experience, identities and diversification in the h...	Säljö, Roger, 1948-,		Cultural experience, identities and diversification in the h...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
37	Culture and learning: Introduction	Säljö, Roger, 1948-,		Culture and learning: Introduction
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
38	Den lärande människan - teoretiska traditioner	Säljö, Roger, 1948-,		Den lärande människan - teoretiska traditioner
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
39	Det svåra sambandet mellan lärande och biologi	Säljö, Roger, 1948-,		Det svåra sambandet mellan lärande och biologi
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!
40	Digital tools and challenges to institutional traditions of ...	Säljö, Roger, 1948-,		Digital tools and challenges to institutional traditions of ...
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

Referenser till uppsats

Med Bokreferens.se kan du söka efter böcker, artiklar och avhandlingar mm.
Du hittar färdiga referenser till din uppsats som du kan klista in i ditt arbetes källförteckning.
Bokreferens stödjer referensmallen för: APA, Harvard, Oxford samt Vancouver.
Nytt är att du numera även kan jämföra priser på böcker och studentlitteratur.
Om tjänsten | Senaste Sökningar

Hittils har 1.732.066 st sökningar gjorts på Bokreferens.se
sedan starten 2012-10-19, 103 st har genomförts idag.

Bokreferens.se bygger på API från Google Books, Libris och SwePub.
Prisjämförelser sker med tillstånd från:

Syskonsajter: Loggbok.nu | Pluggis.nu | Radiolinker.com

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser

APA

Harvard

Oxford

Vancouver

Spara referenser