Träff | Bild | Titel | Författare (1st/rad) | Tryckt | Beskrivning | Identifiering |
---|
Google Books |
1 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | Bengt Persson | 2003 | | ISBN-13:9789147051090 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAPersson, B. (2003). Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap. {Stad}: {Litteraturtyp} HarvardPersson, Bengt (2003). Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap. {Stad}: {Litteraturtyp} OxfordPersson, Bengt, Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2003 VancouverPersson B. Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2003.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskapStäng |
2 |  | Utmanande anpassningar | Sofia Boo | 2024-11-11 | The purpose of this thesis is to contribute knowledge on how... | ISBN-13:9180758673 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABoo, S. (2024-11-11). Utmanande anpassningar. {Stad}: {Litteraturtyp} HarvardBoo, Sofia (2024-11-11). Utmanande anpassningar. {Stad}: {Litteraturtyp} OxfordBoo, Sofia, Utmanande anpassningar, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2024-11-11 VancouverBoo S. Utmanande anpassningar. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2024-11-11.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Utmanande anpassningarStäng |
3 |  | SOU 2004:098 För oss tillsammans | | 2004 | | ISBN-13:9789138222195 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APA{Författare}. (2004). SOU 2004:098 För oss tillsammans. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard{Författare}. (2004). SOU 2004:098 För oss tillsammans. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford{Författare}. SOU 2004:098 För oss tillsammans, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2004 Vancouver{Författare}. SOU 2004:098 För oss tillsammans. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2004.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: SOU 2004:098 För oss tillsammansStäng |
4 |  | SOU 2005:101 Utan timplan – för målinriktat lärande | | 2005 | Om et forsøg i Sverige med uddannelse uden timeplan i grund... | ISBN-13:9789138224700 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APA{Författare}. (2005). SOU 2005:101 Utan timplan – för målinriktat lärande. {Stad}: Sverige Harvard{Författare}. (2005). SOU 2005:101 Utan timplan – för målinriktat lärande. {Stad}: Sverige Oxford{Författare}. SOU 2005:101 Utan timplan – för målinriktat lärande, Sverige, {Stad}, 2005 Vancouver{Författare}. SOU 2005:101 Utan timplan – för målinriktat lärande. {Stad}: Sverige; 2005.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: SOU 2005:101 Utan timplan – för målinriktat lärandeStäng |
5 |  | Modersmål på "ta-igen-tid" | Nuhi Bajqinca | 2022-06-27 | Modersmålsundervisningen är den undervisning som elever i ... | ISBN-13:9180571174 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABajqinca, N. (2022-06-27). Modersmål på "ta-igen-tid". {Stad}: Education HarvardBajqinca, Nuhi (2022-06-27). Modersmål på "ta-igen-tid". {Stad}: Education OxfordBajqinca, Nuhi, Modersmål på "ta-igen-tid", Education, {Stad}, 2022-06-27 VancouverBajqinca N. Modersmål på "ta-igen-tid". {Stad}: Education; 2022-06-27.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Modersmål på "ta-igen-tid"Stäng |
6 |  | Elever som "svaga" och "starka" | Therese Friberg | 2025 | | ISBN-13:9789188679802 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAFriberg, T. (2025). Elever som "svaga" och "starka". {Stad}: {Litteraturtyp} HarvardFriberg, Therese (2025). Elever som "svaga" och "starka". {Stad}: {Litteraturtyp} OxfordFriberg, Therese, Elever som "svaga" och "starka", {Litteraturtyp}, {Stad}, 2025 VancouverFriberg T. Elever som "svaga" och "starka". {Stad}: {Litteraturtyp}; 2025.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Elever som "svaga" och "starka"Stäng |
7 |  | Ansvar - flexibilitet - valfrihet | Marianne Dovemark | 2004 | | STANFORD:36105114741601 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APADovemark, M. (2004). Ansvar - flexibilitet - valfrihet. {Stad}: Education and state HarvardDovemark, Marianne (2004). Ansvar - flexibilitet - valfrihet. {Stad}: Education and state OxfordDovemark, Marianne, Ansvar - flexibilitet - valfrihet, Education and state, {Stad}, 2004 VancouverDovemark M. Ansvar - flexibilitet - valfrihet. {Stad}: Education and state; 2004.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Ansvar - flexibilitet - valfrihetStäng |
8 |  | SOU 2003:035 För den jag är | | 2006 | | ISBN-13:9789138323434 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APA{Författare}. (2006). SOU 2003:035 För den jag är. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard{Författare}. (2006). SOU 2003:035 För den jag är. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford{Författare}. SOU 2003:035 För den jag är, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2006 Vancouver{Författare}. SOU 2003:035 För den jag är. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2006.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: SOU 2003:035 För den jag ärStäng |
9 |  | Lärares planering | Staffan Stukát | 1998 | | STANFORD:36105021156372 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAStukát, S. (1998). Lärares planering. {Stad}: Lesson planning HarvardStukát, Staffan (1998). Lärares planering. {Stad}: Lesson planning OxfordStukát, Staffan, Lärares planering, Lesson planning, {Stad}, 1998 VancouverStukát S. Lärares planering. {Stad}: Lesson planning; 1998.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Lärares planeringStäng |
10 |  | Developing Inclusive Teacher Education | Tony Booth | 2003-12-16 | Inclusion concerns the overcoming of barriers to learning an... | ISBN-13:1134412754 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABooth, T., Nes, K. & Strømstad, M. (2003-12-16). Developing Inclusive Teacher Education. {Stad}: Education HarvardBooth, Tony , Nes, Kari & Strømstad, Marit (2003-12-16). Developing Inclusive Teacher Education. {Stad}: Education OxfordBooth, Tony, Nes, Kari & Strømstad, Marit, Developing Inclusive Teacher Education, Education, {Stad}, 2003-12-16 VancouverBooth T, Nes K, Strømstad M. Developing Inclusive Teacher Education. {Stad}: Education; 2003-12-16.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Developing Inclusive Teacher EducationStäng |
11 |  | Dialog i språkundervisningen | Berit Österberg | 2004 | | OCLC:856834818 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAÖsterberg, B. (2004). Dialog i språkundervisningen. {Stad}: {Litteraturtyp} HarvardÖsterberg, Berit (2004). Dialog i språkundervisningen. {Stad}: {Litteraturtyp} OxfordÖsterberg, Berit, Dialog i språkundervisningen, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2004 VancouverÖsterberg B. Dialog i språkundervisningen. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2004.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Dialog i språkundervisningenStäng |
12 |  | Riksdagens protokoll | Sweden. Riksdagen | 2001 | | MINN:31951D023057918 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APARiksdagen, S. (2001). Riksdagens protokoll. {Stad}: Sweden HarvardRiksdagen, Sweden. (2001). Riksdagens protokoll. {Stad}: Sweden OxfordRiksdagen, Sweden., Riksdagens protokoll, Sweden, {Stad}, 2001 VancouverRiksdagen S. Riksdagens protokoll. {Stad}: Sweden; 2001.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Riksdagens protokollStäng |
13 |  | Utan timplan : forskning och utvärdering | Sverige. Timplanedelegationen | 2005 | | ISBN-13:9789138224717 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APATimplanedelegationen, S. (2005). Utan timplan : forskning och utvärdering. {Stad}: {Litteraturtyp} HarvardTimplanedelegationen, Sverige. (2005). Utan timplan : forskning och utvärdering. {Stad}: {Litteraturtyp} OxfordTimplanedelegationen, Sverige., Utan timplan : forskning och utvärdering, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2005 VancouverTimplanedelegationen S. Utan timplan : forskning och utvärdering. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2005.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Utan timplan : forskning och utvärderingStäng |
14 |  | Tracking Discourses | Annika Egan Sjölander | 2011-01-01 | Discourse Theory (DT) and Critical Discourse Analysis (CDA) ... | ISBN-13:9185509396 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APASjölander, A.E. & Payne, J.G. (2011-01-01). Tracking Discourses. {Stad}: Social Science HarvardSjölander, Annika Egan & Payne, Jenny Gunnarsson (2011-01-01). Tracking Discourses. {Stad}: Social Science OxfordSjölander, AnnikaEgan & Payne, JennyGunnarsson, Tracking Discourses, Social Science, {Stad}, 2011-01-01 VancouverSjölander AE, Payne JG. Tracking Discourses. {Stad}: Social Science; 2011-01-01.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Tracking DiscoursesStäng |
15 |  | Handlingar | Finland. Eduskunta | 2013 | | MINN:31951D036553393 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAEduskunta, F. (2013). Handlingar. {Stad}: Finland HarvardEduskunta, Finland. (2013). Handlingar. {Stad}: Finland OxfordEduskunta, Finland., Handlingar, Finland, {Stad}, 2013 VancouverEduskunta F. Handlingar. {Stad}: Finland; 2013.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: HandlingarStäng |
16 |  | Nurturing Praxis | | 2008-01-01 | Nurturing Praxis offers a distinctive view of collaborative ... | ISBN-13:9087905858 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APA{Författare}. (2008-01-01). Nurturing Praxis. {Stad}: Education Harvard{Författare}. (2008-01-01). Nurturing Praxis. {Stad}: Education Oxford{Författare}. Nurturing Praxis, Education, {Stad}, 2008-01-01 Vancouver{Författare}. Nurturing Praxis. {Stad}: Education; 2008-01-01.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Nurturing PraxisStäng |
17 |  | TAMU - en annorlunda skola | Sonja Kurtén-Vartio | 2005 | TAMU - a different kind of school : a study in consequence p... | UCAL:B5150888 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAKurtén-Vartio, S. (2005). TAMU - en annorlunda skola. {Stad}: Underemployment HarvardKurtén-Vartio, Sonja (2005). TAMU - en annorlunda skola. {Stad}: Underemployment OxfordKurtén-Vartio, Sonja, TAMU - en annorlunda skola, Underemployment, {Stad}, 2005 VancouverKurtén-Vartio S. TAMU - en annorlunda skola. {Stad}: Underemployment; 2005.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: TAMU - en annorlunda skolaStäng |
18 |  | Mellan fakticitet och projekt | Cecilia Nielsen | 2005 | | STANFORD:36105114761518 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APANielsen, C. (2005). Mellan fakticitet och projekt. {Stad}: Dyslexia HarvardNielsen, Cecilia (2005). Mellan fakticitet och projekt. {Stad}: Dyslexia OxfordNielsen, Cecilia, Mellan fakticitet och projekt, Dyslexia, {Stad}, 2005 VancouverNielsen C. Mellan fakticitet och projekt. {Stad}: Dyslexia; 2005.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Mellan fakticitet och projektStäng |
19 |  | Ungdomars väg från skola till arbetsliv | Jonas Olofsson | 2008 | | ISBN-13:9289317507 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAOlofsson, J. (2008). Ungdomars väg från skola till arbetsliv. {Stad}: Arbejdsmarkedsuddannelse HarvardOlofsson, Jonas (2008). Ungdomars väg från skola till arbetsliv. {Stad}: Arbejdsmarkedsuddannelse OxfordOlofsson, Jonas, Ungdomars väg från skola till arbetsliv, Arbejdsmarkedsuddannelse, {Stad}, 2008 VancouverOlofsson J. Ungdomars väg från skola till arbetsliv. {Stad}: Arbejdsmarkedsuddannelse; 2008.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Ungdomars väg från skola till arbetslivStäng |
20 |  | Integrationens svarta bok : agenda för jämlikhet och socia... | Schweden Utredningen om Makt, Integration och Strukturell Diskriminering | 2006 | | ISBN-13:9789138226254 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APADiskriminering, S.U.o.M.I.o.S. (2006). Integrationens svarta bok : agenda för jämlikhet och social sammanhållning : slutbetänkande. {Stad}: Discrimination HarvardDiskriminering, Schweden Utredningen om Makt, Integration och Strukturell (2006). Integrationens svarta bok : agenda för jämlikhet och social sammanhållning : slutbetänkande. {Stad}: Discrimination OxfordDiskriminering, SchwedenUtredningenomMakt,IntegrationochStrukturell, Integrationens svarta bok : agenda för jämlikhet och social sammanhållning : slutbetänkande, Discrimination, {Stad}, 2006 VancouverDiskriminering SUoMIoS. Integrationens svarta bok : agenda för jämlikhet och social sammanhållning : slutbetänkande. {Stad}: Discrimination; 2006.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Integrationens svarta bok : agenda för jämlikhet och social sammanhållning : slutbetänkandeStäng |
21 |  | Diversified Dimensions of Digital Media | Dr. Ajeet Kumar Maurya & DR ARUN KUMAR VERMA | 2023-08-01 | Theoretically and hypothetically the term Digital is very br... | |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAVERMA, D.A.K.M.&.D.A.K. (2023-08-01). Diversified Dimensions of Digital Media. {Stad}: Education HarvardVERMA, Dr. Ajeet Kumar Maurya & DR ARUN KUMAR (2023-08-01). Diversified Dimensions of Digital Media. {Stad}: Education OxfordVERMA, Dr.AjeetKumarMaurya&DRARUNKUMAR, Diversified Dimensions of Digital Media, Education, {Stad}, 2023-08-01 VancouverVERMA DAKM&DAK. Diversified Dimensions of Digital Media. {Stad}: Education; 2023-08-01.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Diversified Dimensions of Digital MediaStäng |
22 |  | Finsk tidskrift för vitterhet, vetenskap, konst och politik... | | 1893 | | HARVARD:32044105189914 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APA{Författare}. (1893). Finsk tidskrift för vitterhet, vetenskap, konst och politik. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard{Författare}. (1893). Finsk tidskrift för vitterhet, vetenskap, konst och politik. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford{Författare}. Finsk tidskrift för vitterhet, vetenskap, konst och politik, {Litteraturtyp}, {Stad}, 1893 Vancouver{Författare}. Finsk tidskrift för vitterhet, vetenskap, konst och politik. {Stad}: {Litteraturtyp}; 1893.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Finsk tidskrift för vitterhet, vetenskap, konst och politikStäng |
23 |  | Åtgärdsprogram - dokument eller verktyg? | Lisa Asp Onsjö | 2006 | | STANFORD:36105122415446 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAOnsjö, L.A. (2006). Åtgärdsprogram - dokument eller verktyg?. {Stad}: Individualized education programs HarvardOnsjö, Lisa Asp (2006). Åtgärdsprogram - dokument eller verktyg?. {Stad}: Individualized education programs OxfordOnsjö, LisaAsp, Åtgärdsprogram - dokument eller verktyg?, Individualized education programs, {Stad}, 2006 VancouverOnsjö LA. Åtgärdsprogram - dokument eller verktyg?. {Stad}: Individualized education programs; 2006.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Åtgärdsprogram - dokument eller verktyg?Stäng |
24 |  | Advancing Adaptive Education: Technological Innovations for ... | Çela, Eriona | 2024-12-30 | Advancing adaptive education through technological innovatio... | 9798369382295 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAEriona, ., Mbu, F.M., Rao, V.N. & Philip, E. (2024-12-30). Advancing Adaptive Education: Technological Innovations for Disability Support. {Stad}: Education HarvardEriona, Çela, , Mbu, Fonkam, Mathias , Rao, Vajjhala, Narasimha & Philip, Eappen, (2024-12-30). Advancing Adaptive Education: Technological Innovations for Disability Support. {Stad}: Education OxfordEriona, Çela,, Mbu, Fonkam,Mathias, Rao, Vajjhala,Narasimha & Philip, Eappen,, Advancing Adaptive Education: Technological Innovations for Disability Support, Education, {Stad}, 2024-12-30 VancouverEriona , Mbu FM, Rao VN, Philip E. Advancing Adaptive Education: Technological Innovations for Disability Support. {Stad}: Education; 2024-12-30.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Advancing Adaptive Education: Technological Innovations for Disability SupportStäng |
25 |  | Quality in Early Childhood Education and Care through Leader... | Line Skov Hansen | 2023-10-19 | This book provides insights in to how high quality learning ... | ISBN-13:3031394194 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAHansen, L.S. & Ringsmose, C. (2023-10-19). Quality in Early Childhood Education and Care through Leadership and Organizational Learning. {Stad}: Education HarvardHansen, Line Skov & Ringsmose, Charlotte (2023-10-19). Quality in Early Childhood Education and Care through Leadership and Organizational Learning. {Stad}: Education OxfordHansen, LineSkov & Ringsmose, Charlotte, Quality in Early Childhood Education and Care through Leadership and Organizational Learning, Education, {Stad}, 2023-10-19 VancouverHansen LS, Ringsmose C. Quality in Early Childhood Education and Care through Leadership and Organizational Learning. {Stad}: Education; 2023-10-19.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Quality in Early Childhood Education and Care through Leadership and Organizational LearningStäng |
26 |  | Harmonisering av den obligatoriska undervisningen i matemati... | | 1974 | | UIUC:30112101728340 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APA{Författare}. (1974). Harmonisering av den obligatoriska undervisningen i matematik i de nordiska länderna. {Stad}: Consumer protection Harvard{Författare}. (1974). Harmonisering av den obligatoriska undervisningen i matematik i de nordiska länderna. {Stad}: Consumer protection Oxford{Författare}. Harmonisering av den obligatoriska undervisningen i matematik i de nordiska länderna, Consumer protection, {Stad}, 1974 Vancouver{Författare}. Harmonisering av den obligatoriska undervisningen i matematik i de nordiska länderna. {Stad}: Consumer protection; 1974.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Harmonisering av den obligatoriska undervisningen i matematik i de nordiska ländernaStäng |
27 |  | Utbildningens dilemma | Lena Sawyer | 2006 | | ISBN-13:9789138225608 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APASawyer, L. & Kamali, M. (2006). Utbildningens dilemma. {Stad}: Education HarvardSawyer, Lena & Kamali, Masoud (2006). Utbildningens dilemma. {Stad}: Education OxfordSawyer, Lena & Kamali, Masoud, Utbildningens dilemma, Education, {Stad}, 2006 VancouverSawyer L, Kamali M. Utbildningens dilemma. {Stad}: Education; 2006.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Utbildningens dilemmaStäng |
28 |  | Religion och livsfragor bland svenska och tyska ungdomar. 2.... | Horst-Martin Barnikol | 2017 | Skolans religionsundervisning sysslar med vasentliga fragor ... | ISBN-13:3643139527 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABarnikol, H. & Larsson, R. (2017). Religion och livsfragor bland svenska och tyska ungdomar. 2. Aufl.. {Stad}: {Litteraturtyp} HarvardBarnikol, Horst-Martin & Larsson, Rune (2017). Religion och livsfragor bland svenska och tyska ungdomar. 2. Aufl.. {Stad}: {Litteraturtyp} OxfordBarnikol, Horst-Martin & Larsson, Rune, Religion och livsfragor bland svenska och tyska ungdomar. 2. Aufl., {Litteraturtyp}, {Stad}, 2017 VancouverBarnikol H, Larsson R. Religion och livsfragor bland svenska och tyska ungdomar. 2. Aufl.. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2017.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Religion och livsfragor bland svenska och tyska ungdomar. 2. Aufl.Stäng |
29 |  | Nordisk Utredningsserie | | 1976 | | UCAL:B3280124 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APA{Författare}. (1976). Nordisk Utredningsserie. {Stad}: {Litteraturtyp} Harvard{Författare}. (1976). Nordisk Utredningsserie. {Stad}: {Litteraturtyp} Oxford{Författare}. Nordisk Utredningsserie, {Litteraturtyp}, {Stad}, 1976 Vancouver{Författare}. Nordisk Utredningsserie. {Stad}: {Litteraturtyp}; 1976.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Nordisk UtredningsserieStäng |
30 |  | Tolkningar, förhandlingar och tystnader | Kerstin von Brömssen | 2003 | | STANFORD:36105112436931 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABrömssen, K.v. (2003). Tolkningar, förhandlingar och tystnader. {Stad}: Multicultural education HarvardBrömssen, Kerstin von (2003). Tolkningar, förhandlingar och tystnader. {Stad}: Multicultural education OxfordBrömssen, Kerstinvon, Tolkningar, förhandlingar och tystnader, Multicultural education, {Stad}, 2003 VancouverBrömssen Kv. Tolkningar, förhandlingar och tystnader. {Stad}: Multicultural education; 2003.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Tolkningar, förhandlingar och tystnaderStäng |
31 |  | Lärares orsaks- och åtgärdstankar om elever med svårighe... | Maj Arvidsson | 1995 | | STANFORD:36105017116398 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAArvidsson, M. (1995). Lärares orsaks- och åtgärdstankar om elever med svårigheter. {Stad}: School discipline HarvardArvidsson, Maj (1995). Lärares orsaks- och åtgärdstankar om elever med svårigheter. {Stad}: School discipline OxfordArvidsson, Maj, Lärares orsaks- och åtgärdstankar om elever med svårigheter, School discipline, {Stad}, 1995 VancouverArvidsson M. Lärares orsaks- och åtgärdstankar om elever med svårigheter. {Stad}: School discipline; 1995.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Lärares orsaks- och åtgärdstankar om elever med svårigheterStäng |
32 |  | Skolutveckling som gemensamt projekt | Petter Wiklander | 2019-03-06 | Boken belyser olika aspekter av ett framgångsrikt skolutvec... | ISBN-13:9178512883 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAWiklander, P., Jardmo, K., Hanzek, I., Arvidsson, C., Karlsson, A. & Svensson, A. (2019-03-06). Skolutveckling som gemensamt projekt. {Stad}: Language Arts & Disciplines HarvardWiklander, Petter , Jardmo, Karin , Hanzek, Irena , Arvidsson, Christina , Karlsson, Anette & Svensson, Annika (2019-03-06). Skolutveckling som gemensamt projekt. {Stad}: Language Arts & Disciplines OxfordWiklander, Petter, Jardmo, Karin, Hanzek, Irena, Arvidsson, Christina, Karlsson, Anette & Svensson, Annika, Skolutveckling som gemensamt projekt, Language Arts & Disciplines, {Stad}, 2019-03-06 VancouverWiklander P, Jardmo K, Hanzek I, Arvidsson C, Karlsson A, Svensson A. Skolutveckling som gemensamt projekt. {Stad}: Language Arts & Disciplines; 2019-03-06.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Skolutveckling som gemensamt projektStäng |
33 |  | I ord och handling | Elisabeth Hesslefors Arktoft | 1996 | | STANFORD:36105020591645 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAArktoft, E.H. (1996). I ord och handling. {Stad}: Education HarvardArktoft, Elisabeth Hesslefors (1996). I ord och handling. {Stad}: Education OxfordArktoft, ElisabethHesslefors, I ord och handling, Education, {Stad}, 1996 VancouverArktoft EH. I ord och handling. {Stad}: Education; 1996.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: I ord och handlingStäng |
34 |  | Specialundervisnings elever | Nordiska ämbetsmannakommittén för transportfrågor | 1976 | | WISC:89056837735 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAtransportfrågor, N..f., Bengtsson, B., Co-operation, N.C.o.M.S.f.N.C., Åhman, S. & Sandvik, T. (1976). Specialundervisnings elever. {Stad}: Arts Harvardtransportfrågor, Nordiska ämbetsmannakommittén för , Bengtsson, Bertil , Co-operation, Nordic Council of Ministers. Secretariat for Nordic Cultural , Åhman, Sune & Sandvik, Tore (1976). Specialundervisnings elever. {Stad}: Arts Oxfordtransportfrågor, Nordiskaämbetsmannakommitténför, Bengtsson, Bertil, Co-operation, NordicCouncilofMinisters.SecretariatforNordicCultural, Åhman, Sune & Sandvik, Tore, Specialundervisnings elever, Arts, {Stad}, 1976 Vancouvertransportfrågor Nf, Bengtsson B, Co-operation NCoMSfNC, Åhman S, Sandvik T. Specialundervisnings elever. {Stad}: Arts; 1976.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Specialundervisnings eleverStäng |
35 |  | Verdandi | | 1897 | | IND:30000119543977 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APA{Författare}. (1897). Verdandi. {Stad}: Education Harvard{Författare}. (1897). Verdandi. {Stad}: Education Oxford{Författare}. Verdandi, Education, {Stad}, 1897 Vancouver{Författare}. Verdandi. {Stad}: Education; 1897.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: VerdandiStäng |
36 |  | Försöksverksamhet med nioårig enhetsskola | Sweden. Skolöverstyrelsen | 1959 | | MINN:319510008363639 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APASkolöverstyrelsen, S. (1959). Försöksverksamhet med nioårig enhetsskola. {Stad}: Education HarvardSkolöverstyrelsen, Sweden. (1959). Försöksverksamhet med nioårig enhetsskola. {Stad}: Education OxfordSkolöverstyrelsen, Sweden., Försöksverksamhet med nioårig enhetsskola, Education, {Stad}, 1959 VancouverSkolöverstyrelsen S. Försöksverksamhet med nioårig enhetsskola. {Stad}: Education; 1959.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Försöksverksamhet med nioårig enhetsskolaStäng |
37 |  | Vägvisare – Program och praktik för undervisning om reli... | Robert Jackson | 2017-07-01 | Hur kan studiet av religioner och icke-religiösa livsåskå... | ISBN-13:9287184429 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAJackson, R. (2017-07-01). Vägvisare – Program och praktik för undervisning om religioner och icke-religiösa livsåskådningar i interkulturell utbildning. {Stad}: Political Science HarvardJackson, Robert (2017-07-01). Vägvisare – Program och praktik för undervisning om religioner och icke-religiösa livsåskådningar i interkulturell utbildning. {Stad}: Political Science OxfordJackson, Robert, Vägvisare – Program och praktik för undervisning om religioner och icke-religiösa livsåskådningar i interkulturell utbildning, Political Science, {Stad}, 2017-07-01 VancouverJackson R. Vägvisare – Program och praktik för undervisning om religioner och icke-religiösa livsåskådningar i interkulturell utbildning. {Stad}: Political Science; 2017-07-01.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Vägvisare – Program och praktik för undervisning om religioner och icke-religiösa livsåskådningar i interkulturell utbildningStäng |
38 |  | Innehåll och interaktion | Jörgen Dimenäs | 2001 | | STANFORD:36105110536435 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APADimenäs, J. (2001). Innehåll och interaktion. {Stad}: Learning, Psychology of HarvardDimenäs, Jörgen (2001). Innehåll och interaktion. {Stad}: Learning, Psychology of OxfordDimenäs, Jörgen, Innehåll och interaktion, Learning, Psychology of, {Stad}, 2001 VancouverDimenäs J. Innehåll och interaktion. {Stad}: Learning, Psychology of; 2001.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Innehåll och interaktionStäng |
39 |  | Kunskap för integration | Karin Borevi | 2004 | | ISBN-13:9789138221099 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABorevi, K. (2004). Kunskap för integration. {Stad}: {Litteraturtyp} HarvardBorevi, Karin (2004). Kunskap för integration. {Stad}: {Litteraturtyp} OxfordBorevi, Karin, Kunskap för integration, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2004 VancouverBorevi K. Kunskap för integration. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2004.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Kunskap för integrationStäng |
40 |  | Det politiska språket | Gunnar Fredriksson | 1969 | | UCAL:$B179821 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAFredriksson, G. (1969). Det politiska språket. {Stad}: Political psychology HarvardFredriksson, Gunnar (1969). Det politiska språket. {Stad}: Political psychology OxfordFredriksson, Gunnar, Det politiska språket, Political psychology, {Stad}, 1969 VancouverFredriksson G. Det politiska språket. {Stad}: Political psychology; 1969.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Det politiska språketStäng |
Libris |
1 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | Persson, Bengt, 1949- | Array | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
2 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | Persson, Bengt, 1949- | cop. 2001 | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
3 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap [Elektronisk... | Persson, Bengt, 1949- | 2008 | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap [Elektronisk... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
4 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap [Elektronisk... | Persson, Bengt, 1949- . | 2014 | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap [Elektronisk... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
5 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap [Elektronisk... | Persson, Bengt, 1949- . | 2019 | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap [Elektronisk... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
6 |  | Elevers olikheter : och specialpedagogisk kunskap [Ljuduppta... | Persson, Bengt | 2004 | Elevers olikheter : och specialpedagogisk kunskap [Ljuduppta... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
7 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | Persson, Bengt, 1949- | 2008 | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
8 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | Persson, Bengt, 1949- | 2013 | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
9 |  | Elever som "svaga" och "starka" : en studie av elevers olikh... | Friberg, Therese, 1985- | 2025 | Elever som "svaga" och "starka" : en studie av elevers olikh... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
10 |  | Elever som "svaga" och "starka" [Elektronisk resurs] En stud... | Friberg, Therese | 2025 | Elever som "svaga" och "starka" [Elektronisk resurs] En stud... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
11 |  | Varför är inte du som jag? : ett försök att öka elevers... | Grahn, Camilla | 2000 | Varför är inte du som jag? : ett försök att öka elevers... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
12 |  | Att som lärare möta elevers olikheter i en specialpedagogi... | Hellberg, Kristina, 1964- | 2014 | Att som lärare möta elevers olikheter i en specialpedagogi... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
13 |  | Matematiklärares möten med elevers olika behov En kvalitat... | | Array | Matematiklärares möten med elevers olika behov En kvalitat... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
14 |  | Den stora utmaningen [Ljudupptagning] om att se olikhet som ... | | 2004 | Den stora utmaningen [Ljudupptagning] om att se olikhet som ... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
15 |  | Årsrapport 2016 [Elektronisk resurs] | | 2017-03-15T10:00:00+01:00 | Årsrapport 2016 [Elektronisk resurs] | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
16 |  | Att anpassa undervisningen efter eleverna [Elektronisk resur... | Östlund, Daniel, 1974- | 2017 | Att anpassa undervisningen efter eleverna [Elektronisk resur... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
17 |  | Stöd till elever [Elektronisk resurs] en tillbakablick | Östlund, Daniel 1974- | 2016 | Stöd till elever [Elektronisk resurs] en tillbakablick | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
18 |  | Klassrumsdialog i matematikundervisningen [Elektronisk resur... | Fredriksson, Karolina | 2017 | Klassrumsdialog i matematikundervisningen [Elektronisk resur... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
19 |  | Bildning för alla! [Elektronisk resurs] en pedagogisk utman... | | 2012 | Bildning för alla! [Elektronisk resurs] en pedagogisk utman... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
20 |  | Bildning för alla! en pedagogisk utmaning [Elektronisk resu... | | 2012 | Bildning för alla! en pedagogisk utmaning [Elektronisk resu... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
21 |  | Från en annan(s) utsiktsplats [Elektronisk resurs] narrativ... | Lang, Lena | 2012 | Från en annan(s) utsiktsplats [Elektronisk resurs] narrativ... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
22 |  | Förståelser av uppdraget specialpedagog [Elektronisk resur... | Lansheim, Birgitta | 2010 | Förståelser av uppdraget specialpedagog [Elektronisk resur... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
23 |  | Blivande lärares kunskap om neuropsykiatriska funktionsneds... | Littmarck, Sofia, 1983- | 2024 | Blivande lärares kunskap om neuropsykiatriska funktionsneds... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
24 |  | Utveckling av matematikundervisning som främjar likvärdigh... | Walla, Maria | 2024 | Utveckling av matematikundervisning som främjar likvärdigh... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
25 |  | Specialpedagogik i praktiken : stöd och inspiration för l... | Helin Henriksson, Eva, 1963- | Array | Specialpedagogik i praktiken : stöd och inspiration för l... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
26 |  | Årsrapport 2024: Ekonomiska, sociala och kulturella rättig... | | Array | Årsrapport 2024: Ekonomiska, sociala och kulturella rättig... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
27 |  | Specialpedagogik för fritids : en grundbok | Karlsson, Annelie, 1974- | Array | Specialpedagogik för fritids : en grundbok | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
28 |  | Tidigt naturvetenskapligt skolskrivande [Elektronisk resurs]... | Björk, Oscar, 1990- | 2020 | Tidigt naturvetenskapligt skolskrivande [Elektronisk resurs]... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
29 |  | Tidigt naturvetenskapligt skolskrivande [Elektronisk resurs]... | Björk, Oscar, 1990- Trettonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning. Bildning, utbildning, fortbildning, Linköping 22-23 november, 2018 | 2020 | Tidigt naturvetenskapligt skolskrivande [Elektronisk resurs]... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
30 |  | Utveckling av matematikundervisning som främjar likvärdigh... | Walla, Maria | Array | Utveckling av matematikundervisning som främjar likvärdigh... | |
Referenserna är hämtade från Libris kontrollera dem före användning!

 |
SwePub |
1 |  | Att möta elevers olikheter | Hellberg, Kristina | | Att möta elevers olikheter | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
2 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | Persson, Bengt | | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
3 |  | Elevers olikheter och svensk utbildningspolitik | Persson, Bengt Barow, Thomas | | Elevers olikheter och svensk utbildningspolitik | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
4 |  | Yrkeslärarens möten med elevers olikheter : i gränslandet... | Linderos, Christina, 1970- | | Yrkeslärarens möten med elevers olikheter : i gränslandet... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
5 |  | Likheter och olikheter i samband med bråk | Nyman, Rimma, 1983 Kilhamn, Cecilia, 1963 | | Likheter och olikheter i samband med bråk | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
6 |  | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap, 2. uppl | Persson, Bengt | | Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap, 2. uppl | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
7 |  | Elever som "svaga" och "starka" : En studie av elevers olikh... | Friberg, Therese Lindqvist, Gunilla Nordbäck, Carola, 1963- Malmqvist, Johan, Professor | | Elever som "svaga" och "starka" : En studie av elevers olikh... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
8 |  | Att transformera elevers intressen i fritidshemmets undervis... | Perselli, Ann-Katrin, 1958- | | Att transformera elevers intressen i fritidshemmets undervis... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
9 |  | Att som lärare möta elevers olikheter i en specialpedagogi... | Hellberg, Kristina | | Att som lärare möta elevers olikheter i en specialpedagogi... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
10 |  | Completed PhD. Inte bara musik. : Om elevers positionerande ... | Persson, Mikael, 1975- | | Completed PhD. Inte bara musik. : Om elevers positionerande ... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
11 |  | Att vara rektor i ljuset av skolans möte med elevers och l... | Holmdahl, Gudrun, 1961- Kerstin, Bladini, 1951- | | Att vara rektor i ljuset av skolans möte med elevers och l... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
12 |  | Elevgrupperingar - en kunskapsöversikt med fokus på matema... | Wallby, Karin, 1953 Carlsson, Synnöve Nyström, Peter, 1959 | | Elevgrupperingar - en kunskapsöversikt med fokus på matema... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
13 |  | Stöd till elever : en tillbakablick | Östlund, Daniel | | Stöd till elever : en tillbakablick | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
14 |  | Att anpassa undervisningen efter eleverna | Östlund, Daniel | | Att anpassa undervisningen efter eleverna | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
15 |  | Klassrumsdialog i matematikundervisningen : matematiska samt... | Fredriksson, Karolina Envall, Ida Bergman, Eva Fundell, Sara | | Klassrumsdialog i matematikundervisningen : matematiska samt... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
16 |  | Bildning för alla! en pedagogisk utmaning | Barow, Thomas Östlund, Daniel | | Bildning för alla! en pedagogisk utmaning | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
17 |  | Från en annan(s) utsiktsplats : narrativt inriktade ansatse... | Lang, Lena Lansheim, Birgitta Ohlsson, Lisbeth | | Från en annan(s) utsiktsplats : narrativt inriktade ansatse... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
18 |  | Förståelser av uppdraget specialpedagog : blivande och nyb... | Lansheim, Birgitta | | Förståelser av uppdraget specialpedagog : blivande och nyb... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
19 |  | Vilken skola vill vi ha? | Norrström, Anna Barow, Thomas | | Vilken skola vill vi ha? | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
20 |  | Blivande lärares kunskap om neuropsykiatriska funktionsneds... | Littmarck, Sofia, 1983- Hallberg, Mathilda, 1976- | | Blivande lärares kunskap om neuropsykiatriska funktionsneds... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
21 |  | Utveckling av matematikundervisning som främjar likvärdigh... | Walla, Maria Palmér, Hanna | | Utveckling av matematikundervisning som främjar likvärdigh... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
22 |  | Utveckling av matematikundervisning som främjar likvärdigh... | Walla, Maria Palmér, Hanna, 1974- | | Utveckling av matematikundervisning som främjar likvärdigh... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
23 |  | Att forma undervisning som möter elevernas behov | Hirsh, Åsa, 1968 | | Att forma undervisning som möter elevernas behov | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
24 |  | En bro mellan högstadiet och gymnasieskolans nationella pro... | Andersson, Helena | | En bro mellan högstadiet och gymnasieskolans nationella pro... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
25 |  | Individanpassad vuxenutbildning : Med fokus på digitala ver... | Wallin, Pontus Fejes, Andreas, 1977- Hrastinski, Stefan Nilsson, Staffan | | Individanpassad vuxenutbildning : Med fokus på digitala ver... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
26 |  | Hur matematiska förmågor uttrycks och tas om hand i en ped... | Pettersson, Eva | | Hur matematiska förmågor uttrycks och tas om hand i en ped... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
27 |  | Slöjdlärares förhållningssätt i undervisningen | Hasselskog, Peter, 1960 | | Slöjdlärares förhållningssätt i undervisningen | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
28 |  | Emotioner och laborationers betydelse för senare yrkesval | Scantlebury, Kathryn, 1958- | | Emotioner och laborationers betydelse för senare yrkesval | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
29 |  | ”De tänker han kille or tjejer” –förhandlingar om he... | Winlund, Anna, 1973 | | ”De tänker han kille or tjejer” –förhandlingar om he... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
30 |  | Dive iN, mångfald som normalitet | Sandblom, Elisabet, 1965- Haglind, Therése Lindberg, Ylva | | Dive iN, mångfald som normalitet | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
31 |  | ”Man kan tänka men inte säga” – förhandlingar om he... | Winlund, Anna, 1973 | | ”Man kan tänka men inte säga” – förhandlingar om he... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
32 |  | Tidigt naturvetenskapligt skolskrivande | Björk, Oscar, 1990- | | Tidigt naturvetenskapligt skolskrivande | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |
33 |  | På spaning efter livets mening. Om livsfrågor och livsåsk... | Eriksson, Keijo [unknown], [unknown] | | På spaning efter livets mening. Om livsfrågor och livsåsk... | |
Referenserna är hämtade från SwePub kontrollera dem före användning!

 |