Träff | Bild | Titel | Författare (1st/rad) | Tryckt | Beskrivning | Identifiering |
---|
Google Books |
1 |  | Science Literacy in Primary Schools and Pre-Schools | Haim Eshach | 2006-08-12 | This well-written and thought-provoking book presents the st... | ISBN-13:140204674X |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAEshach, H. (2006-08-12). Science Literacy in Primary Schools and Pre-Schools. {Stad}: Education HarvardEshach, Haim (2006-08-12). Science Literacy in Primary Schools and Pre-Schools. {Stad}: Education OxfordEshach, Haim, Science Literacy in Primary Schools and Pre-Schools, Education, {Stad}, 2006-08-12 VancouverEshach H. Science Literacy in Primary Schools and Pre-Schools. {Stad}: Education; 2006-08-12.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Science Literacy in Primary Schools and Pre-SchoolsStäng |
2 |  | Action Research for Educational Change | Elliott | 1991-04-01 | This book is concerned with action research as a form of tea... | ISBN-13:0335231497 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAElliott, (1991-04-01). Action Research for Educational Change. {Stad}: Business & Economics HarvardElliott, (1991-04-01). Action Research for Educational Change. {Stad}: Business & Economics OxfordElliott, , Action Research for Educational Change, Business & Economics, {Stad}, 1991-04-01 VancouverElliott . Action Research for Educational Change. {Stad}: Business & Economics; 1991-04-01.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Action Research for Educational ChangeStäng |
3 |  | Adolescents' Perceptions of School and Reasons for Learning | Joanna Giota | 2001 | | STANFORD:36105110506495 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAGiota, J. (2001). Adolescents' Perceptions of School and Reasons for Learning. {Stad}: Education HarvardGiota, Joanna (2001). Adolescents' Perceptions of School and Reasons for Learning. {Stad}: Education OxfordGiota, Joanna, Adolescents' Perceptions of School and Reasons for Learning, Education, {Stad}, 2001 VancouverGiota J. Adolescents' Perceptions of School and Reasons for Learning. {Stad}: Education; 2001.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Adolescents' Perceptions of School and Reasons for LearningStäng |
4 |  | Globalization and the Welfare State | B. Södersten | 2004-04-18 | With contributions from leading thinkers such as J. Bhagwati... | ISBN-13:0230524427 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APASödersten, B. (2004-04-18). Globalization and the Welfare State. {Stad}: Political Science HarvardSödersten, B. (2004-04-18). Globalization and the Welfare State. {Stad}: Political Science OxfordSödersten, B., Globalization and the Welfare State, Political Science, {Stad}, 2004-04-18 VancouverSödersten B. Globalization and the Welfare State. {Stad}: Political Science; 2004-04-18.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Globalization and the Welfare StateStäng |
5 |  | Playing It Straight | Mindy Blaise | 2012-11-12 | In particular, this book uses alternative theoretical perspe... | ISBN-13:1136080341 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABlaise, M. (2012-11-12). Playing It Straight. {Stad}: Education HarvardBlaise, Mindy (2012-11-12). Playing It Straight. {Stad}: Education OxfordBlaise, Mindy, Playing It Straight, Education, {Stad}, 2012-11-12 VancouverBlaise M. Playing It Straight. {Stad}: Education; 2012-11-12.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Playing It StraightStäng |
6 |  | Examining Pedagogical Content Knowledge | Julie Gess-Newsome | 2006-04-11 | This ambitious text is the first of its kind to summarize th... | ISBN-13:0306472171 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAGess-Newsome, J. & Lederman, N.G. (2006-04-11). Examining Pedagogical Content Knowledge. {Stad}: Science HarvardGess-Newsome, Julie & Lederman, Norman G. (2006-04-11). Examining Pedagogical Content Knowledge. {Stad}: Science OxfordGess-Newsome, Julie & Lederman, NormanG., Examining Pedagogical Content Knowledge, Science, {Stad}, 2006-04-11 VancouverGess-Newsome J, Lederman NG. Examining Pedagogical Content Knowledge. {Stad}: Science; 2006-04-11.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Examining Pedagogical Content KnowledgeStäng |
7 |  | Handbook of Research in Early Childhood Education | Bernard Spodek | 1982 | | UIUC:30112001942454 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APASpodek, B. (1982). Handbook of Research in Early Childhood Education. {Stad}: Education HarvardSpodek, Bernard (1982). Handbook of Research in Early Childhood Education. {Stad}: Education OxfordSpodek, Bernard, Handbook of Research in Early Childhood Education, Education, {Stad}, 1982 VancouverSpodek B. Handbook of Research in Early Childhood Education. {Stad}: Education; 1982.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Handbook of Research in Early Childhood EducationStäng |
8 |  | Counting Girls Out | Valerie Walkerdine | 1998 | The question about girls' attainment in mathematics is met w... | ISBN-13:0750708166 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAWalkerdine, V. (1998). Counting Girls Out. {Stad}: Education HarvardWalkerdine, Valerie (1998). Counting Girls Out. {Stad}: Education OxfordWalkerdine, Valerie, Counting Girls Out, Education, {Stad}, 1998 VancouverWalkerdine V. Counting Girls Out. {Stad}: Education; 1998.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Counting Girls OutStäng |
9 |  | The Teaching of Science in Primary Schools | Wynne Harlen | 2000 | Presenting an up-to-date discussion of the many aspects of t... | ISBN-13:9781853465642 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAHarlen, W. (2000). The Teaching of Science in Primary Schools. {Stad}: Education HarvardHarlen, Wynne (2000). The Teaching of Science in Primary Schools. {Stad}: Education OxfordHarlen, Wynne, The Teaching of Science in Primary Schools, Education, {Stad}, 2000 VancouverHarlen W. The Teaching of Science in Primary Schools. {Stad}: Education; 2000.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: The Teaching of Science in Primary SchoolsStäng |
10 |  | The School and Society and The Child and the Curriculum | John Dewey | 2013-07-19 | This edition brings Dewey's educational theory into sharp fo... | ISBN-13:022611211X |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APADewey, J. (2013-07-19). The School and Society and The Child and the Curriculum. {Stad}: Education HarvardDewey, John (2013-07-19). The School and Society and The Child and the Curriculum. {Stad}: Education OxfordDewey, John, The School and Society and The Child and the Curriculum, Education, {Stad}, 2013-07-19 VancouverDewey J. The School and Society and The Child and the Curriculum. {Stad}: Education; 2013-07-19.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: The School and Society and The Child and the CurriculumStäng |
11 |  | Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood | Maarit Alasuutari | 2020-04-28 | Internationally, documentation has gained importance in inst... | ISBN-13:3658281936 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAAlasuutari, M., Kelle, H. & Knauf, H. (2020-04-28). Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. {Stad}: Education HarvardAlasuutari, Maarit , Kelle, Helga & Knauf, Helen (2020-04-28). Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. {Stad}: Education OxfordAlasuutari, Maarit, Kelle, Helga & Knauf, Helen, Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood, Education, {Stad}, 2020-04-28 VancouverAlasuutari M, Kelle H, Knauf H. Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. {Stad}: Education; 2020-04-28.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Documentation in Institutional Contexts of Early ChildhoodStäng |
12 |  | The Child's Conception of Learning | Ingrid Pramling | 1983 | The main purpose of this study was to trace the development ... | UOM:39015010770843 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAPramling, I. & Samuelsson, I.P. (1983). The Child's Conception of Learning. {Stad}: Apprentissage HarvardPramling, Ingrid & Samuelsson, Ingrid Pramling (1983). The Child's Conception of Learning. {Stad}: Apprentissage OxfordPramling, Ingrid & Samuelsson, IngridPramling, The Child's Conception of Learning, Apprentissage, {Stad}, 1983 VancouverPramling I, Samuelsson IP. The Child's Conception of Learning. {Stad}: Apprentissage; 1983.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: The Child's Conception of LearningStäng |
13 |  | Inclusive Education | Alfredo J. Artiles | 2011 | Despite the impressive growth of inclusive education around ... | ISBN-13:9781612501161 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAArtiles, A.J., Kozleski, E.B. & Waitoller, F.R. (2011). Inclusive Education. {Stad}: Education HarvardArtiles, Alfredo J. , Kozleski, Elizabeth B. & Waitoller, Federico R. (2011). Inclusive Education. {Stad}: Education OxfordArtiles, AlfredoJ., Kozleski, ElizabethB. & Waitoller, FedericoR., Inclusive Education, Education, {Stad}, 2011 VancouverArtiles AJ, Kozleski EB, Waitoller FR. Inclusive Education. {Stad}: Education; 2011.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Inclusive EducationStäng |
14 |  | Governing Children, Families and Education | M. Bloch | 2016-09-27 | This is a collection of essays that address the internationa... | ISBN-13:113708023X |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABloch, M., Popkewitz, T.S., Holmlund, K. & Moqvist, I. (2016-09-27). Governing Children, Families and Education. {Stad}: Education HarvardBloch, M. , Popkewitz, Thomas S. , Holmlund, K. & Moqvist, I. (2016-09-27). Governing Children, Families and Education. {Stad}: Education OxfordBloch, M., Popkewitz, ThomasS., Holmlund, K. & Moqvist, I., Governing Children, Families and Education, Education, {Stad}, 2016-09-27 VancouverBloch M, Popkewitz TS, Holmlund K, Moqvist I. Governing Children, Families and Education. {Stad}: Education; 2016-09-27.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Governing Children, Families and EducationStäng |
15 |  | Special Education International Perspectives | Anthony F. Rotatori | 2014-08-26 | This volume provides an international perspective on special... | ISBN-13:1784410950 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APARotatori, A.F., Bakken, J.P., Obiakor, F.E., Burkhardt, S. & Sharma, U. (2014-08-26). Special Education International Perspectives. {Stad}: Education HarvardRotatori, Anthony F. , Bakken, Jeffrey P. , Obiakor, Festus E. , Burkhardt, Sandra & Sharma, Umesh (2014-08-26). Special Education International Perspectives. {Stad}: Education OxfordRotatori, AnthonyF., Bakken, JeffreyP., Obiakor, FestusE., Burkhardt, Sandra & Sharma, Umesh, Special Education International Perspectives, Education, {Stad}, 2014-08-26 VancouverRotatori AF, Bakken JP, Obiakor FE, Burkhardt S, Sharma U. Special Education International Perspectives. {Stad}: Education; 2014-08-26.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Special Education International PerspectivesStäng |
16 |  | Cape Storm | Rachel Caine | 2011 | Weather Warden Joanne Baldwin was supposed to be enjoying he... | ISBN-13:9780749009946 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APACaine, R. (2011). Cape Storm. {Stad}: Baldwin, Joanne (Fictitious character) HarvardCaine, Rachel (2011). Cape Storm. {Stad}: Baldwin, Joanne (Fictitious character) OxfordCaine, Rachel, Cape Storm, Baldwin, Joanne (Fictitious character), {Stad}, 2011 VancouverCaine R. Cape Storm. {Stad}: Baldwin, Joanne (Fictitious character); 2011.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Cape StormStäng |
17 |  | Norm-struggles | Lena Martinsson | 2010-02-19 | Norm-Struggles explores and challenges normativity in genera... | ISBN-13:1443820512 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAMartinsson, L. & Reimers, E. (2010-02-19). Norm-struggles. {Stad}: Social Science HarvardMartinsson, Lena & Reimers, Eva (2010-02-19). Norm-struggles. {Stad}: Social Science OxfordMartinsson, Lena & Reimers, Eva, Norm-struggles, Social Science, {Stad}, 2010-02-19 VancouverMartinsson L, Reimers E. Norm-struggles. {Stad}: Social Science; 2010-02-19.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Norm-strugglesStäng |
18 |  | How Schools Do Policy | Stephen J. Ball | 2012 | Over the last 20 years, international attempts to raise educ... | ISBN-13:0415676266 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABall, S.J., Maguire, M. & Braun, A. (2012). How Schools Do Policy. {Stad}: Education HarvardBall, Stephen J. , Maguire, Meg & Braun, Annette (2012). How Schools Do Policy. {Stad}: Education OxfordBall, StephenJ., Maguire, Meg & Braun, Annette, How Schools Do Policy, Education, {Stad}, 2012 VancouverBall SJ, Maguire M, Braun A. How Schools Do Policy. {Stad}: Education; 2012.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: How Schools Do PolicyStäng |
19 |  | Feminist Science Education | Angela Calabrese Barton | 1998 | This volume presents a case for liberatory science education... | ISBN-13:9780807762936 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABarton, A.C. (1998). Feminist Science Education. {Stad}: Education HarvardBarton, Angela Calabrese (1998). Feminist Science Education. {Stad}: Education OxfordBarton, AngelaCalabrese, Feminist Science Education, Education, {Stad}, 1998 VancouverBarton AC. Feminist Science Education. {Stad}: Education; 1998.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Feminist Science EducationStäng |
20 |  | Mental Retardation | | 2002 | This is a complete reference on understanding what mental re... | UOM:39015063223302 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APA{Författare}. (2002). Mental Retardation. {Stad}: Medical Harvard{Författare}. (2002). Mental Retardation. {Stad}: Medical Oxford{Författare}. Mental Retardation, Medical, {Stad}, 2002 Vancouver{Författare}. Mental Retardation. {Stad}: Medical; 2002.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Mental RetardationStäng |
21 |  | Approaching Dialogue | Per Linell | 1998 | "Approaching Dialogue" has its primary focus on the theoreti... | ISBN-13:9027218331 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APALinell, P. (1998). Approaching Dialogue. {Stad}: Language Arts & Disciplines HarvardLinell, Per (1998). Approaching Dialogue. {Stad}: Language Arts & Disciplines OxfordLinell, Per, Approaching Dialogue, Language Arts & Disciplines, {Stad}, 1998 VancouverLinell P. Approaching Dialogue. {Stad}: Language Arts & Disciplines; 1998.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Approaching DialogueStäng |
22 |  | Action Research for Gender Equity | Britt-Marie Berge | 2000 | This book is about action research as a method for change an... | ISBN-13:9780335200221 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APABerge, B. & Ve, H. (2000). Action Research for Gender Equity. {Stad}: Education HarvardBerge, Britt-Marie & Ve, Hildur (2000). Action Research for Gender Equity. {Stad}: Education OxfordBerge, Britt-Marie & Ve, Hildur, Action Research for Gender Equity, Education, {Stad}, 2000 VancouverBerge B, Ve H. Action Research for Gender Equity. {Stad}: Education; 2000.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Action Research for Gender EquityStäng |
23 |  | Schoolgirl Fictions | Valerie Walkerdine | 1990 | | UVA:X001963330 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAWalkerdine, V. (1990). Schoolgirl Fictions. {Stad}: Femininity HarvardWalkerdine, Valerie (1990). Schoolgirl Fictions. {Stad}: Femininity OxfordWalkerdine, Valerie, Schoolgirl Fictions, Femininity, {Stad}, 1990 VancouverWalkerdine V. Schoolgirl Fictions. {Stad}: Femininity; 1990.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Schoolgirl FictionsStäng |
24 |  | A Feeling for the Organism | Evelyn Fox Keller | 1984-02-15 | McClintock, Barbara. | ISBN-13:9780716715047 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAKeller, E.F. & Mandelbrot, B.B. (1984-02-15). A Feeling for the Organism. {Stad}: Science HarvardKeller, Evelyn Fox & Mandelbrot, Benoit B. (1984-02-15). A Feeling for the Organism. {Stad}: Science OxfordKeller, EvelynFox & Mandelbrot, BenoitB., A Feeling for the Organism, Science, {Stad}, 1984-02-15 VancouverKeller EF, Mandelbrot BB. A Feeling for the Organism. {Stad}: Science; 1984-02-15.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: A Feeling for the OrganismStäng |
25 |  | Technology for Inclusion Special Education, Rehabilitation, ... | Sumita Chakraborti Ghosh, Ph.D. | 2017-11-15 | This book exclusively differentiates the differences of assi... | ISBN-13:1607977567 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAPh.D., S.C.G. (2017-11-15). Technology for Inclusion Special Education, Rehabilitation, for All. {Stad}: Education HarvardPh.D., Sumita Chakraborti Ghosh, (2017-11-15). Technology for Inclusion Special Education, Rehabilitation, for All. {Stad}: Education OxfordPh.D., SumitaChakrabortiGhosh,, Technology for Inclusion Special Education, Rehabilitation, for All, Education, {Stad}, 2017-11-15 VancouverPh.D. SCG. Technology for Inclusion Special Education, Rehabilitation, for All. {Stad}: Education; 2017-11-15.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Technology for Inclusion Special Education, Rehabilitation, for AllStäng |
26 |  | Doing Discourse Analysis | Linda A. Wood | 2000-05-11 | Providing both the practical steps for doing discourse analy... | ISBN-13:0803973519 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAWood, L.A. & Kroger, D.R.O. (2000-05-11). Doing Discourse Analysis. {Stad}: Education HarvardWood, Linda A. & Kroger, Dr Rolf O (2000-05-11). Doing Discourse Analysis. {Stad}: Education OxfordWood, LindaA. & Kroger, DrRolfO, Doing Discourse Analysis, Education, {Stad}, 2000-05-11 VancouverWood LA, Kroger DRO. Doing Discourse Analysis. {Stad}: Education; 2000-05-11.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Doing Discourse AnalysisStäng |
27 |  | Inclusive Education at Work Students with Disabilities in Ma... | OECD | 2000-02-02 | Based on in-depth analysis of inclusive practice in eight co... | ISBN-13:9264180389 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAOECD, (2000-02-02). Inclusive Education at Work Students with Disabilities in Mainstream Schools. {Stad}: {Litteraturtyp} HarvardOECD, (2000-02-02). Inclusive Education at Work Students with Disabilities in Mainstream Schools. {Stad}: {Litteraturtyp} OxfordOECD, , Inclusive Education at Work Students with Disabilities in Mainstream Schools, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2000-02-02 VancouverOECD . Inclusive Education at Work Students with Disabilities in Mainstream Schools. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2000-02-02.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Inclusive Education at Work Students with Disabilities in Mainstream SchoolsStäng |
28 |  | Elementary Science Teacher Education | Ken Appleton | 2013-12-16 | Co-Published with the Association For Science Teacher Educat... | ISBN-13:1135464170 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAAppleton, K. (2013-12-16). Elementary Science Teacher Education. {Stad}: Education HarvardAppleton, Ken (2013-12-16). Elementary Science Teacher Education. {Stad}: Education OxfordAppleton, Ken, Elementary Science Teacher Education, Education, {Stad}, 2013-12-16 VancouverAppleton K. Elementary Science Teacher Education. {Stad}: Education; 2013-12-16.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Elementary Science Teacher EducationStäng |
29 |  | Democracy in the Kitchen | Valerie Walkerdine | 1989-01 | From the educational possibilites for all in the 50s to 60s,... | ISBN-13:9781853810343 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAWalkerdine, V. & Lucey, H. (1989-01). Democracy in the Kitchen. {Stad}: Education series HarvardWalkerdine, Valerie & Lucey, Helen (1989-01). Democracy in the Kitchen. {Stad}: Education series OxfordWalkerdine, Valerie & Lucey, Helen, Democracy in the Kitchen, Education series, {Stad}, 1989-01 VancouverWalkerdine V, Lucey H. Democracy in the Kitchen. {Stad}: Education series; 1989-01.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Democracy in the KitchenStäng |
30 |  | Morality in Practice | Jakob Cromdal | 2014-02-27 | Issues of morality and children have traditionally been inve... | ISBN-13:9781845539290 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APACromdal, J. (2014-02-27). Morality in Practice. {Stad}: Psychology HarvardCromdal, Jakob (2014-02-27). Morality in Practice. {Stad}: Psychology OxfordCromdal, Jakob, Morality in Practice, Psychology, {Stad}, 2014-02-27 VancouverCromdal J. Morality in Practice. {Stad}: Psychology; 2014-02-27.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Morality in PracticeStäng |
31 |  | Girls and Mathematics | Rosie Walden | 1985 | | UOM:39015021926764 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APAWalden, R. & Walkerdine, V. (1985). Girls and Mathematics. {Stad}: Mathematical ability HarvardWalden, Rosie & Walkerdine, Valerie (1985). Girls and Mathematics. {Stad}: Mathematical ability OxfordWalden, Rosie & Walkerdine, Valerie, Girls and Mathematics, Mathematical ability, {Stad}, 1985 VancouverWalden R, Walkerdine V. Girls and Mathematics. {Stad}: Mathematical ability; 1985.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: Girls and MathematicsStäng |
32 |  | The Normalization Principle Papers | Bengt Nirje | 1992 | | ISBN-13:9789163014116 |
Tyvärr är inte all information automatiskt tillgänglig. Du får ersätta den röda texten ink. krullparentes med rätt innehåll och kontrollera referensen!
 APANirje, B. (1992). The Normalization Principle Papers. {Stad}: Mentally handicapped HarvardNirje, Bengt (1992). The Normalization Principle Papers. {Stad}: Mentally handicapped OxfordNirje, Bengt, The Normalization Principle Papers, Mentally handicapped, {Stad}, 1992 VancouverNirje B. The Normalization Principle Papers. {Stad}: Mentally handicapped; 1992.

Spara referenserDu kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress. Vi skickar samtliga referenser för: The Normalization Principle PapersStäng |
Libris |
SwePub |