lärande, S.U.E.m.f.v. (2006). Vuxnas lärande : en ny myndighet : : en ny myndighet : betänkande. {Stad}: {Litteraturtyp}

lärande, Sverige. Utredningen En myndighet för vuxnas (2006). Vuxnas lärande : en ny myndighet : : en ny myndighet : betänkande. {Stad}: {Litteraturtyp}

lärande, Sverige.UtredningenEnmyndighetförvuxnas, Vuxnas lärande : en ny myndighet : : en ny myndighet : betänkande, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2006

lärande SUEmfv. Vuxnas lärande : en ny myndighet : : en ny myndighet : betänkande. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2006.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Vuxnas lärande : en ny myndighet : : en ny myndighet : betänkande

Skicka till e-post:

Stäng

Sparf, M. (2021-02-25). Grundskoleelevers design i lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}

Sparf, Maria (2021-02-25). Grundskoleelevers design i lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}

Sparf, Maria, Grundskoleelevers design i lärande, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2021-02-25

Sparf M. Grundskoleelevers design i lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2021-02-25.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Grundskoleelevers design i lärande

Skicka till e-post:

Stäng

Sofia, N., Song-ee, A. & Fredrik, S. (2016-10-11). Utvärdering av Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande 2015–2016. {Stad}: Education

Sofia, Nyström, , Song-ee, Ahn, & Fredrik, Sandberg, (2016-10-11). Utvärdering av Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande 2015–2016. {Stad}: Education

Sofia, Nyström,, Song-ee, Ahn, & Fredrik, Sandberg,, Utvärdering av Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande 2015–2016, Education, {Stad}, 2016-10-11

Sofia N, Song-ee A, Fredrik S. Utvärdering av Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande 2015–2016. {Stad}: Education; 2016-10-11.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Utvärdering av Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande 2015–2016

Skicka till e-post:

Stäng

Thörne, K. (2018-04-26). Läkare, lärande och interaktion i hälso-och sjukvårdspraktiker. {Stad}: {Litteraturtyp}

Thörne, Karin (2018-04-26). Läkare, lärande och interaktion i hälso-och sjukvårdspraktiker. {Stad}: {Litteraturtyp}

Thörne, Karin, Läkare, lärande och interaktion i hälso-och sjukvårdspraktiker, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2018-04-26

Thörne K. Läkare, lärande och interaktion i hälso-och sjukvårdspraktiker. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2018-04-26.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Läkare, lärande och interaktion i hälso-och sjukvårdspraktiker

Skicka till e-post:

Stäng

{Författare}. ({Datum}). Ds 2005:016 Att fånga kunnandet om lärande och undervisning.. {Stad}: {Litteraturtyp}

{Författare}. ({Datum}). Ds 2005:016 Att fånga kunnandet om lärande och undervisning.. {Stad}: {Litteraturtyp}

{Författare}. Ds 2005:016 Att fånga kunnandet om lärande och undervisning., {Litteraturtyp}, {Stad}, {Datum}

{Författare}. Ds 2005:016 Att fånga kunnandet om lärande och undervisning.. {Stad}: {Litteraturtyp}; {Datum}.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Ds 2005:016 Att fånga kunnandet om lärande och undervisning.

Skicka till e-post:

Stäng

Skanetofth, A. ({Datum}). Metod för digitalt omdefinierat lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}

Skanetofth, Anders ({Datum}). Metod för digitalt omdefinierat lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}

Skanetofth, Anders, Metod för digitalt omdefinierat lärande, {Litteraturtyp}, {Stad}, {Datum}

Skanetofth A. Metod för digitalt omdefinierat lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}; {Datum}.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Metod för digitalt omdefinierat lärande

Skicka till e-post:

Stäng

Jernström, E. (2010-12-21). Lärande i arbetsliv och var dag. {Stad}: Education

Jernström, Elisabet (2010-12-21). Lärande i arbetsliv och var dag. {Stad}: Education

Jernström, Elisabet, Lärande i arbetsliv och var dag, Education, {Stad}, 2010-12-21

Jernström E. Lärande i arbetsliv och var dag. {Stad}: Education; 2010-12-21.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Lärande i arbetsliv och var dag

Skicka till e-post:

Stäng

2004, S.U.f.s.u.a.f. & Andersson, E. (2004). Folkbildning och lärande med IKT-stöd. {Stad}: {Litteraturtyp}

2004, Sverige. Utredningen för statens utvärdering av folkbildningen & Andersson, Eva (2004). Folkbildning och lärande med IKT-stöd. {Stad}: {Litteraturtyp}

2004, Sverige.Utredningenförstatensutvärderingavfolkbildningen & Andersson, Eva, Folkbildning och lärande med IKT-stöd, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2004

2004 SUfsuaf, Andersson E. Folkbildning och lärande med IKT-stöd. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2004.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Folkbildning och lärande med IKT-stöd

Skicka till e-post:

Stäng

Eva, S., Torfinn, R., Riitta, N., Niklas, C., Homleid, L.B., Solbrækken, D.L., Klas, S., Lasse, E., Benny, S., Tomas, C., Ole, S., Kjersti, H., Lena, F., Larsen, S.T., Aaskov, K.M., Lars, H., Hjulmann, S.P., Skjoldborg, K.J., Marianne, G., Linda, T., Nord, R.T., Walløe, H.J., Simon, H., Adil, S., Kajsa, G., Anna, K., Silja, S., Sanna, K. & Maria, A. (2019-11-04). Naturvägledning i Norden: En bok om upplevelser, lärande, reflektion och delaktighet i mötet mellan natur och människa. {Stad}: Nature

Eva, Sandberg, , Torfinn, Rohde, , Riitta, Nykänen, , Niklas, Cserhalmi, , Homleid, Lohne, Brita , Solbrækken, Danielsen, Live , Klas, Sandell, , Lasse, Edlev, , Benny, Sætermo, , Tomas, Carlsson, , Ole, Sørensen, , Kjersti, Hanssen, , Lena, Fagerwing, , Larsen, Schmidt, Thomas , Aaskov, Knudsen, Mette , Lars, Hallgren, , Hjulmann, Seidler, Poul , Skjoldborg, Krog, Johnny , Marianne, Graversen, , Linda, Thelin, , Nord, Raahauge, Tine , Walløe, Hansen, Jakob , Simon, Høegmark, , Adil, Sadiku, , Kajsa, Grebäck, , Anna, Kettunen, , Silja, Sarkkinen, , Sanna, Koskinen, & Maria, Aroluoma, (2019-11-04). Naturvägledning i Norden: En bok om upplevelser, lärande, reflektion och delaktighet i mötet mellan natur och människa. {Stad}: Nature

Eva, Sandberg,, Torfinn, Rohde,, Riitta, Nykänen,, Niklas, Cserhalmi,, Homleid, Lohne,Brita, Solbrækken, Danielsen,Live, Klas, Sandell,, Lasse, Edlev,, Benny, Sætermo,, Tomas, Carlsson,, Ole, Sørensen,, Kjersti, Hanssen,, Lena, Fagerwing,, Larsen, Schmidt,Thomas, Aaskov, Knudsen,Mette, Lars, Hallgren,, Hjulmann, Seidler,Poul, Skjoldborg, Krog,Johnny, Marianne, Graversen,, Linda, Thelin,, Nord, Raahauge,Tine, Walløe, Hansen,Jakob, Simon, Høegmark,, Adil, Sadiku,, Kajsa, Grebäck,, Anna, Kettunen,, Silja, Sarkkinen,, Sanna, Koskinen, & Maria, Aroluoma,, Naturvägledning i Norden: En bok om upplevelser, lärande, reflektion och delaktighet i mötet mellan natur och människa, Nature, {Stad}, 2019-11-04

Eva S, Torfinn R, Riitta N, Niklas C, Homleid LB, Solbrækken DL, Klas S, Lasse E, Benny S, Tomas C, Ole S, Kjersti H, Lena F, Larsen ST, Aaskov KM, Lars H, Hjulmann SP, Skjoldborg KJ, Marianne G, Linda T, Nord RT, Walløe HJ, Simon H, Adil S, Kajsa G, Anna K, Silja S, Sanna K, Maria A. Naturvägledning i Norden: En bok om upplevelser, lärande, reflektion och delaktighet i mötet mellan natur och människa. {Stad}: Nature; 2019-11-04.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Naturvägledning i Norden: En bok om upplevelser, lärande, reflektion och delaktighet i mötet mellan natur och människa

Skicka till e-post:

Stäng

{Författare}. (1730). Sedo-Lärande Mercurius. {Stad}: Electronic book

{Författare}. (1730). Sedo-Lärande Mercurius. {Stad}: Electronic book

{Författare}. Sedo-Lärande Mercurius, Electronic book, {Stad}, 1730

{Författare}. Sedo-Lärande Mercurius. {Stad}: Electronic book; 1730.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Sedo-Lärande Mercurius

Skicka till e-post:

Stäng

RETZIUS, A.J. (1770). Tal, om det, som förbinder oss til Natural-Historien lärande, samt huru den bör drifvas vid nya Informations Inrättningen i Stockholm, hållit ... den 3 November, etc. {Stad}: {Litteraturtyp}

RETZIUS, Anders Jahan (1770). Tal, om det, som förbinder oss til Natural-Historien lärande, samt huru den bör drifvas vid nya Informations Inrättningen i Stockholm, hållit ... den 3 November, etc. {Stad}: {Litteraturtyp}

RETZIUS, AndersJahan, Tal, om det, som förbinder oss til Natural-Historien lärande, samt huru den bör drifvas vid nya Informations Inrättningen i Stockholm, hållit ... den 3 November, etc, {Litteraturtyp}, {Stad}, 1770

RETZIUS AJ. Tal, om det, som förbinder oss til Natural-Historien lärande, samt huru den bör drifvas vid nya Informations Inrättningen i Stockholm, hållit ... den 3 November, etc. {Stad}: {Litteraturtyp}; 1770.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Tal, om det, som förbinder oss til Natural-Historien lärande, samt huru den bör drifvas vid nya Informations Inrättningen i Stockholm, hållit ... den 3 November, etc

Skicka till e-post:

Stäng

Kress, G., Selander, S., Säljö, R. & Wulf, C. (2021-05-19). Learning as Social Practice. {Stad}: Education

Kress, Gunther , Selander, Staffan , Säljö, Roger & Wulf, Christoph (2021-05-19). Learning as Social Practice. {Stad}: Education

Kress, Gunther, Selander, Staffan, Säljö, Roger & Wulf, Christoph, Learning as Social Practice, Education, {Stad}, 2021-05-19

Kress G, Selander S, Säljö R, Wulf C. Learning as Social Practice. {Stad}: Education; 2021-05-19.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Learning as Social Practice

Skicka till e-post:

Stäng

STJERNHJELM, G. (1685). G. S. ... Musæ Suethizantes, thet år, Sång Budinnor, nu först lärande dichta och spela på Swenska. Tedde i några små wärck och Dichter ... å nyo uplagde af B. Höök. {Stad}: {Litteraturtyp}

STJERNHJELM, Georg (1685). G. S. ... Musæ Suethizantes, thet år, Sång Budinnor, nu först lärande dichta och spela på Swenska. Tedde i några små wärck och Dichter ... å nyo uplagde af B. Höök. {Stad}: {Litteraturtyp}

STJERNHJELM, Georg, G. S. ... Musæ Suethizantes, thet år, Sång Budinnor, nu först lärande dichta och spela på Swenska. Tedde i några små wärck och Dichter ... å nyo uplagde af B. Höök, {Litteraturtyp}, {Stad}, 1685

STJERNHJELM G. G. S. ... Musæ Suethizantes, thet år, Sång Budinnor, nu först lärande dichta och spela på Swenska. Tedde i några små wärck och Dichter ... å nyo uplagde af B. Höök. {Stad}: {Litteraturtyp}; 1685.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: G. S. ... Musæ Suethizantes, thet år, Sång Budinnor, nu först lärande dichta och spela på Swenska. Tedde i några små wärck och Dichter ... å nyo uplagde af B. Höök

Skicka till e-post:

Stäng

Wredberg, T. (2020-09-30). Teorier om lärande i svenskundervisning. {Stad}: Education

Wredberg, Tanja (2020-09-30). Teorier om lärande i svenskundervisning. {Stad}: Education

Wredberg, Tanja, Teorier om lärande i svenskundervisning, Education, {Stad}, 2020-09-30

Wredberg T. Teorier om lärande i svenskundervisning. {Stad}: Education; 2020-09-30.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Teorier om lärande i svenskundervisning

Skicka till e-post:

Stäng

Abdulla, A. (2017-11-13). Readiness or resistance?. {Stad}: {Litteraturtyp}

Abdulla, Afrah (2017-11-13). Readiness or resistance?. {Stad}: {Litteraturtyp}

Abdulla, Afrah, Readiness or resistance?, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2017-11-13

Abdulla A. Readiness or resistance?. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2017-11-13.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Readiness or resistance?

Skicka till e-post:

Stäng

{Författare}. (2000). Arbetsrapport. {Stad}: Forests and forestry

{Författare}. (2000). Arbetsrapport. {Stad}: Forests and forestry

{Författare}. Arbetsrapport, Forests and forestry, {Stad}, 2000

{Författare}. Arbetsrapport. {Stad}: Forests and forestry; 2000.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Arbetsrapport

Skicka till e-post:

Stäng

Kupferberg, F. (2021-07-29). Constraints and Creativity. {Stad}: Education

Kupferberg, Feiwel (2021-07-29). Constraints and Creativity. {Stad}: Education

Kupferberg, Feiwel, Constraints and Creativity, Education, {Stad}, 2021-07-29

Kupferberg F. Constraints and Creativity. {Stad}: Education; 2021-07-29.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Constraints and Creativity

Skicka till e-post:

Stäng

Blåder, N. & Kjellin, K.H. (2017-06-16). Mending the World?. {Stad}: Religion

Blåder, Niclas & Kjellin, Kristina Helgesson (2017-06-16). Mending the World?. {Stad}: Religion

Blåder, Niclas & Kjellin, KristinaHelgesson, Mending the World?, Religion, {Stad}, 2017-06-16

Blåder N, Kjellin KH. Mending the World?. {Stad}: Religion; 2017-06-16.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Mending the World?

Skicka till e-post:

Stäng

Garsten, C., Lindvert, J. & Thedvall, R. (2015-01-30). Makeshift Work in a Changing Labour Market. {Stad}: Business & Economics

Garsten, Christina , Lindvert, Jessica & Thedvall, Renita (2015-01-30). Makeshift Work in a Changing Labour Market. {Stad}: Business & Economics

Garsten, Christina, Lindvert, Jessica & Thedvall, Renita, Makeshift Work in a Changing Labour Market, Business & Economics, {Stad}, 2015-01-30

Garsten C, Lindvert J, Thedvall R. Makeshift Work in a Changing Labour Market. {Stad}: Business & Economics; 2015-01-30.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Makeshift Work in a Changing Labour Market

Skicka till e-post:

Stäng

Kompetensstegen, S. (2007). SOU 2007:088 Att lära nära – stöd till kommuner för verksamhetsnära kompetensutveckling inom omsorg och vård av äldre. {Stad}: Caregivers

Kompetensstegen, Sverige, (2007). SOU 2007:088 Att lära nära – stöd till kommuner för verksamhetsnära kompetensutveckling inom omsorg och vård av äldre. {Stad}: Caregivers

Kompetensstegen, Sverige,, SOU 2007:088 Att lära nära – stöd till kommuner för verksamhetsnära kompetensutveckling inom omsorg och vård av äldre, Caregivers, {Stad}, 2007

Kompetensstegen S. SOU 2007:088 Att lära nära – stöd till kommuner för verksamhetsnära kompetensutveckling inom omsorg och vård av äldre. {Stad}: Caregivers; 2007.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: SOU 2007:088 Att lära nära – stöd till kommuner för verksamhetsnära kompetensutveckling inom omsorg och vård av äldre

Skicka till e-post:

Stäng

Fleer, M. & Oers, B.v. (2017-10-10). International Handbook of Early Childhood Education. {Stad}: Education

Fleer, Marilyn & Oers, Bert van (2017-10-10). International Handbook of Early Childhood Education. {Stad}: Education

Fleer, Marilyn & Oers, Bertvan, International Handbook of Early Childhood Education, Education, {Stad}, 2017-10-10

Fleer M, Oers Bv. International Handbook of Early Childhood Education. {Stad}: Education; 2017-10-10.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: International Handbook of Early Childhood Education

Skicka till e-post:

Stäng

Haag, I., Danielsson, K.M. & Öhman, M. (2019-05-08). Perspectives on Ecocriticism. {Stad}: Literary Criticism

Haag, Ingemar , Danielsson, Karin Molander & Öhman, Marie (2019-05-08). Perspectives on Ecocriticism. {Stad}: Literary Criticism

Haag, Ingemar, Danielsson, KarinMolander & Öhman, Marie, Perspectives on Ecocriticism, Literary Criticism, {Stad}, 2019-05-08

Haag I, Danielsson KM, Öhman M. Perspectives on Ecocriticism. {Stad}: Literary Criticism; 2019-05-08.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Perspectives on Ecocriticism

Skicka till e-post:

Stäng

Gerber, R. & Lankshear, C. (2000). Training for a Smart Workforce. {Stad}: Business & Economics

Gerber, Rodney & Lankshear, Colin (2000). Training for a Smart Workforce. {Stad}: Business & Economics

Gerber, Rodney & Lankshear, Colin, Training for a Smart Workforce, Business & Economics, {Stad}, 2000

Gerber R, Lankshear C. Training for a Smart Workforce. {Stad}: Business & Economics; 2000.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Training for a Smart Workforce

Skicka till e-post:

Stäng

Pramling, N. & Samuelsson, I.P. (2011-08-10). Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics. {Stad}: Education

Pramling, Niklas & Samuelsson, Ingrid Pramling (2011-08-10). Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics. {Stad}: Education

Pramling, Niklas & Samuelsson, IngridPramling, Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics, Education, {Stad}, 2011-08-10

Pramling N, Samuelsson IP. Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics. {Stad}: Education; 2011-08-10.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics

Skicka till e-post:

Stäng

Asp, M. (2002). Vila och lärande om vila. {Stad}: Relaxation

Asp, Margareta (2002). Vila och lärande om vila. {Stad}: Relaxation

Asp, Margareta, Vila och lärande om vila, Relaxation, {Stad}, 2002

Asp M. Vila och lärande om vila. {Stad}: Relaxation; 2002.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Vila och lärande om vila

Skicka till e-post:

Stäng

Valsö, M. & Malmgren, F. (2019). Fysisk lärmiljö. {Stad}: {Litteraturtyp}

Valsö, Malin & Malmgren, Frida (2019). Fysisk lärmiljö. {Stad}: {Litteraturtyp}

Valsö, Malin & Malmgren, Frida, Fysisk lärmiljö, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2019

Valsö M, Malmgren F. Fysisk lärmiljö. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2019.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Fysisk lärmiljö

Skicka till e-post:

Stäng

Peterson, T.J. (2000). Utbildningens betydelse för lärande. {Stad}: Education, Preschool

Peterson, Tatiana Jak (2000). Utbildningens betydelse för lärande. {Stad}: Education, Preschool

Peterson, TatianaJak, Utbildningens betydelse för lärande, Education, Preschool, {Stad}, 2000

Peterson TJ. Utbildningens betydelse för lärande. {Stad}: Education, Preschool; 2000.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Utbildningens betydelse för lärande

Skicka till e-post:

Stäng

Lindh, J. & Svedberg, S. (2012-03). Att Förädla Information Till Kunskap-. {Stad}: Computer managed instruction

Lindh, Jörgen & Svedberg, Stefan (2012-03). Att Förädla Information Till Kunskap-. {Stad}: Computer managed instruction

Lindh, Jörgen & Svedberg, Stefan, Att Förädla Information Till Kunskap-, Computer managed instruction, {Stad}, 2012-03

Lindh J, Svedberg S. Att Förädla Information Till Kunskap-. {Stad}: Computer managed instruction; 2012-03.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Att Förädla Information Till Kunskap-

Skicka till e-post:

Stäng

Eivergård, M. (2007). Friluftsmuseer, kulturarv och lärande. {Stad}: Civilization

Eivergård, Mikael (2007). Friluftsmuseer, kulturarv och lärande. {Stad}: Civilization

Eivergård, Mikael, Friluftsmuseer, kulturarv och lärande, Civilization, {Stad}, 2007

Eivergård M. Friluftsmuseer, kulturarv och lärande. {Stad}: Civilization; 2007.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Friluftsmuseer, kulturarv och lärande

Skicka till e-post:

Stäng

Olander, C. (2010). Towards an Interlanguage of Biological Evolution. {Stad}: Communication in science

Olander, Clas (2010). Towards an Interlanguage of Biological Evolution. {Stad}: Communication in science

Olander, Clas, Towards an Interlanguage of Biological Evolution, Communication in science, {Stad}, 2010

Olander C. Towards an Interlanguage of Biological Evolution. {Stad}: Communication in science; 2010.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Towards an Interlanguage of Biological Evolution

Skicka till e-post:

Stäng

Øksnes, M. & Sundsdal, E. (2017). Lärande. {Stad}: Education, Preschool

Øksnes, Maria & Sundsdal, Einar (2017). Lärande. {Stad}: Education, Preschool

Øksnes, Maria & Sundsdal, Einar, Lärande, Education, Preschool, {Stad}, 2017

Øksnes M, Sundsdal E. Lärande. {Stad}: Education, Preschool; 2017.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Lärande

Skicka till e-post:

Stäng

Eskilsson, O. (2001). En longitudinell studie av 10-12-åringars förståelse av materiens förändringar. {Stad}: Chemistry

Eskilsson, Olle (2001). En longitudinell studie av 10-12-åringars förståelse av materiens förändringar. {Stad}: Chemistry

Eskilsson, Olle, En longitudinell studie av 10-12-åringars förståelse av materiens förändringar, Chemistry, {Stad}, 2001

Eskilsson O. En longitudinell studie av 10-12-åringars förståelse av materiens förändringar. {Stad}: Chemistry; 2001.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: En longitudinell studie av 10-12-åringars förståelse av materiens förändringar

Skicka till e-post:

Stäng

{Författare}. (2015). Lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}

{Författare}. (2015). Lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}

{Författare}. Lärande, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2015

{Författare}. Lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2015.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Lärande

Skicka till e-post:

Stäng

Hattie, J. (2012). Synligt lärande för lärare. {Stad}: {Litteraturtyp}

Hattie, John (2012). Synligt lärande för lärare. {Stad}: {Litteraturtyp}

Hattie, John, Synligt lärande för lärare, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2012

Hattie J. Synligt lärande för lärare. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2012.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Synligt lärande för lärare

Skicka till e-post:

Stäng

Marton, F. & Booth, S. (2000). Om lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}

Marton, Ference & Booth, Shirley (2000). Om lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}

Marton, Ference & Booth, Shirley, Om lärande, {Litteraturtyp}, {Stad}, 2000

Marton F, Booth S. Om lärande. {Stad}: {Litteraturtyp}; 2000.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Om lärande

Skicka till e-post:

Stäng

Fredriksson, U. (2002). Reading Skills Among Students of Immigrant Origin in Stockholm. {Stad}: Children of immigrants

Fredriksson, Ulf (2002). Reading Skills Among Students of Immigrant Origin in Stockholm. {Stad}: Children of immigrants

Fredriksson, Ulf, Reading Skills Among Students of Immigrant Origin in Stockholm, Children of immigrants, {Stad}, 2002

Fredriksson U. Reading Skills Among Students of Immigrant Origin in Stockholm. {Stad}: Children of immigrants; 2002.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Reading Skills Among Students of Immigrant Origin in Stockholm

Skicka till e-post:

Stäng

Annandreas, -. (2021-09-21). Readability (1/2). {Stad}: Art

Annandreas, - (2021-09-21). Readability (1/2). {Stad}: Art

Annandreas, -, Readability (1/2), Art, {Stad}, 2021-09-21

Annandreas -. Readability (1/2). {Stad}: Art; 2021-09-21.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Readability (1/2)

Skicka till e-post:

Stäng

Axelzon, F., Valentin, M. & Davidsson, T. (2007). Rollspel i skolan. {Stad}: Role playing

Axelzon, Fredrik , Valentin, Max & Davidsson, Thomas (2007). Rollspel i skolan. {Stad}: Role playing

Axelzon, Fredrik, Valentin, Max & Davidsson, Thomas, Rollspel i skolan, Role playing, {Stad}, 2007

Axelzon F, Valentin M, Davidsson T. Rollspel i skolan. {Stad}: Role playing; 2007.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Rollspel i skolan

Skicka till e-post:

Stäng

Якимов, �.�. (1996). Субъекты административной юрисдикции. {Stad}: {Litteraturtyp}

Якимов, Александр Ю (1996). Субъекты административной юрисдикции. {Stad}: {Litteraturtyp}

Якимов, АлександрЮ, Субъекты административной юрисдикции, {Litteraturtyp}, {Stad}, 1996

Якимов ��. Субъекты административной юрисдикции. {Stad}: {Litteraturtyp}; 1996.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Субъекты административной юрисдикции

Skicka till e-post:

Stäng

Roger, S. (2015). Lärande. {Stad}: Inlärning

Roger, Säljö (2015). Lärande. {Stad}: Inlärning

Roger, Säljö, Lärande, Inlärning, {Stad}, 2015

Roger S. Lärande. {Stad}: Inlärning; 2015.

Spara referenser

Du kan spara valda referenser genom att skicka dem till den e-postadress.
Vi skickar samtliga referenser för: Lärande

Skicka till e-post:

Stäng